深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的院校之一(yi)(yi)，建(jian)校以來，學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的改革(ge)創(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校生，從最(zui)初的借(jie)用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校區，從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方(fang)，學(xue)校闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路，被(bei)譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前(qian)學院共(gong)設置16個(ge)(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革經(jing)歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的(de)過程，人才培(pei)(pei)養模式日臻完(wan)善，專業與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革，實施以(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式改革，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”，人才培(pei)(pei)養模式日臻完(wan)善，專業與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。

25年間，學校(xiao)科研從零起步跨越式發(fa)展，年度(du)科研經費(fei)(fei)突破(po)億元大關，累計科研經費(fei)(fei)總量達(da)到(dao)5.81億元，省部市區級(ji)科研平臺達(da)到(dao)33個，科研實力在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每(mei)年招生(sheng)時(shi)將依據實際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整(zheng)，并在(zai)部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見(jian)深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院招生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐，充分利用(yong)區域與自(zi)身優(you)勢(shi)，深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領(ling)域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖書、期刊），電子圖書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)(you)先進的書籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong)，建有(you)(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi)，并開(kai)設(she)了移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she)，開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。