
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的院校之(zhi)一,建校以來,學(xue)校始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的多個(ge)第一。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名在校生(sheng),從最(zui)初的借用校舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設(she)施優良的五大(da)校區(qu),從默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)發(fa)(fa)展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興(xing)產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)(fa)展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程,人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施(shi)以(yi)學生學習成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交流合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)(you)多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛。
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