
深圳職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國特色高等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地(di)區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警(jing)機制。目前(qian)學院共設置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學生(sheng)學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國家發展戰略,加(jia)快國際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分(fen)利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校開(kai)展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國職業(ye)教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養(yang),大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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