深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)(ji)術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精(jing)神，開拓進取，創造了中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區，從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持(chi)產教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng)，人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校為目標(biao)，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模(mo)(mo)式改革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”，人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。

25年間(jian)，學校(xiao)(xiao)科研(yan)(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式發展，年度科研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)(fei)突破(po)億(yi)元大關(guan)，累計科研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)(fei)總(zong)量達到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科研(yan)(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)(yan)(yan)實力(li)在同(tong)類院校(xiao)(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招生(sheng)時將依據(ju)實際情況對專業進(jin)行適當調整，并在(zai)部分學院開始試行專業大類、專業群招生(sheng)，詳見深(shen)圳職業技(ji)術學院招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外(wai)文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論(lun)室(shi)，并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養(yang)，大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛(ai)。