
深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學院創建于1993年,是國內(nei)最早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)(da)重(zhong)大(da)(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以來(lai),深職院以建(jian)設(she)世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展了全方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有(you)多間電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。