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我校學生事務服務中心揭牌

發布:2019-12-27

校領導為學生事務服務中心揭牌。

我校(xiao)(xiao)學(xue)生事(shi)務服務中(zhong)心揭牌(pai)儀式(shi)于12月25日(ri)舉行。學(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)委(wei)書記陳秋(qiu)明,黨(dang)委(wei)副書記、紀委(wei)書記楊平,副校(xiao)(xiao)長董朝君以及(ji)相關職能部門領導(dao)、部分學(xue)院師(shi)生代表出(chu)席了儀式(shi)。

在學(xue)(xue)生(sheng)講(jiang)解(jie)(jie)員的引導下(xia),出席儀式(shi)的領(ling)導、老(lao)師(shi)和(he)同學(xue)(xue)們首先共同參觀了(le)學(xue)(xue)生(sheng)事(shi)務(wu)(wu)(wu)服(fu)務(wu)(wu)(wu)中(zhong)心(xin)大(da)廳。陳秋明對學(xue)(xue)生(sheng)事(shi)務(wu)(wu)(wu)服(fu)務(wu)(wu)(wu)中(zhong)心(xin)的籌(chou)建給予肯定(ding),對依托學(xue)(xue)生(sheng)社(she)團開展創業(ye)實(shi)踐(jian)的模(mo)式(shi)表示認可。他(ta)說,學(xue)(xue)生(sheng)事(shi)務(wu)(wu)(wu)服(fu)務(wu)(wu)(wu)中(zhong)心(xin)要(yao)致力于解(jie)(jie)決學(xue)(xue)生(sheng)的實(shi)際問(wen)題,讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)少(shao)跑腿,中(zhong)心(xin)的業(ye)務(wu)(wu)(wu)要(yao)結合學(xue)(xue)校(xiao)一網通辦和(he)信息化建設,實(shi)現線(xian)上線(xian)下(xia)一體(ti)化。

揭牌儀式上,董朝君代表(biao)(biao)學校(xiao)黨委發表(biao)(biao)了(le)熱情洋溢(yi)的(de)(de)講話。他對學生事務(wu)服(fu)(fu)務(wu)中心(xin)(xin)正(zheng)式啟用表(biao)(biao)示(shi)熱烈祝賀,對參與學生事務(wu)服(fu)(fu)務(wu)中心(xin)(xin)建設(she)的(de)(de)各(ge)(ge)位(wei)領(ling)導、各(ge)(ge)相關(guan)職能部門工作人員和(he)學生團隊表(biao)(biao)示(shi)衷心(xin)(xin)感(gan)謝(xie)。他表(biao)(biao)示(shi),學生事務(wu)服(fu)(fu)務(wu)中心(xin)(xin)要為學生提供更加(jia)優質的(de)(de)服(fu)(fu)務(wu),成(cheng)為學生的(de)(de)溫(wen)暖家(jia)園、自(zi)我(wo)成(cheng)長的(de)(de)重要平臺(tai)。

接著,出(chu)席儀式(shi)的(de)校(xiao)領導、嘉賓和(he)相(xiang)關工(gong)作人員為學生事務(wu)服務(wu)中心揭牌(pai),共(gong)同見證了(le)這一歷史性時刻。

據了解,學(xue)(xue)生事(shi)(shi)務服(fu)務中(zhong)心(xin)項目是學(xue)(xue)校(xiao)“十三(san)五”規劃(hua)中(zhong)學(xue)(xue)生工作“兩(liang)平(ping)臺三(san)計(ji)劃(hua)”的(de)重點(dian)項目,項目總投資約為人民幣(bi)200余(yu)萬(wan)元,占地(di)面積500余(yu)平(ping)米,按照不同功能設置(zhi)有業務辦(ban)理(li)區(qu)(qu)、自(zi)(zi)(zi)助(zhu)服(fu)務區(qu)(qu)、休閑(xian)等候區(qu)(qu)、閱讀展示(shi)區(qu)(qu)、多功能室(shi)、廣場活動區(qu)(qu)七大(da)區(qu)(qu)域。中(zhong)心(xin)將(jiang)(jiang)圍繞(rao)學(xue)(xue)生辦(ban)事(shi)(shi)服(fu)務、社(she)團活動展示(shi)、校(xiao)友聯絡(luo)交流三(san)個方面,努力打(da)造(zao)成為我校(xiao)學(xue)(xue)生之家、社(she)團之家、校(xiao)友之家,力求將(jiang)(jiang)其建設成為學(xue)(xue)生“自(zi)(zi)(zi)我管理(li)、自(zi)(zi)(zi)我服(fu)務、自(zi)(zi)(zi)我提升”的(de)教育實踐基地(di)。

(學生處)

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