
深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施(shi)優良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社(she)會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發展領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以來,深職院以建設世界一流職業院校(xiao)為目標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實(shi)施以學生(sheng)學習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改革(ge),深入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研(yan)究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高度(du)的文化自覺,強化立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文化育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文化育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文化及(ji)(ji)高雅文化育人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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