
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教育國際(ji)交(jiao)流與發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師研究室和(he)學習(xi)討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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