“金融科技學院”揭牌儀式在平安金融中心舉行。

近日，我校(xiao)與平(ping)安科技(ji)（深(shen)圳）有(you)限公司（以(yi)下簡(jian)稱“平(ping)安科技(ji)”）、平(ping)安銀行股份有(you)限公司（以(yi)下簡(jian)稱“平(ping)安銀行”）三方(fang)合作共(gong)建的(de)“金融(rong)(rong)科技(ji)學院”的(de)揭牌儀(yi)式在平(ping)安金融(rong)(rong)中心舉(ju)行。據(ju)悉，該學院將(jiang)充(chong)分發(fa)揮我校(xiao)的(de)技(ji)術技(ji)能(neng)人(ren)才培(pei)養優勢(shi)和平(ping)安集團(tuan)各公司的(de)產業優勢(shi)，通過校(xiao)企合作共(gong)同培(pei)養能(neng)適應未來金融(rong)(rong)發(fa)展需要(yao)的(de)高端(duan)科技(ji)人(ren)才。

平安科技首席執(zhi)行官陳(chen)立明、平安銀(yin)行總(zong)行零售業(ye)務支持部(bu)總(zong)經(jing)理(li)崔(cui)文(wen)靜，我校(xiao)黨委書記陳(chen)秋明、副校(xiao)長唐(tang)曉鳴等參加了(le)揭(jie)牌儀(yi)式。

據了(le)解(jie)，隨著大數據、云計算、人(ren)(ren)工智能、區塊鏈等一系(xi)列(lie)新(xin)技術的(de)出現(xian)，科(ke)(ke)技與金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)在多等領域(yu)開啟(qi)了(le)深層次融(rong)(rong)(rong)合(he)，改變(bian)了(le)傳(chuan)統金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)業(ye)務模式。但與此同時(shi)，金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)科(ke)(ke)技對傳(chuan)統金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)行業(ye)各(ge)環節的(de)“顛覆”也帶來人(ren)(ren)才需求的(de)變(bian)革，實(shi)現(xian)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)人(ren)(ren)才向金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)科(ke)(ke)技人(ren)(ren)才的(de)轉(zhuan)變(bian)、解(jie)決人(ren)(ren)力資源稀缺是(shi)傳(chuan)統金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)行業(ye)轉(zhuan)型升級中不能回避的(de)問(wen)題。金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)業(ye)是(shi)深圳(zhen)的(de)支柱產(chan)(chan)業(ye)之一，為破(po)解(jie)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)科(ke)(ke)技人(ren)(ren)才緊(jin)缺難題，有(you)效地(di)促進行業(ye)加(jia)快(kuai)發(fa)展、創(chuang)(chuang)新(xin)發(fa)展、科(ke)(ke)學發(fa)展，服務深圳(zhen)地(di)方經濟社會發(fa)展，三(san)方合(he)作共建(jian)“金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)科(ke)(ke)技學院(yuan)”，并計劃(hua)利(li)用(yong)5年(nian)左右的(de)時(shi)間，將該學院(yuan)建(jian)設成(cheng)為集人(ren)(ren)才培養、技術研發(fa)、創(chuang)(chuang)新(xin)孵化(hua)、服務培訓、項目咨詢、政策研究等于一體的(de)特色產(chan)(chan)業(ye)學院(yuan)。

根據協議，三方(fang)將依(yi)托(tuo)“金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)科技(ji)學院”平臺，強化校企合作，在金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)、金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)科技(ji)和智慧(hui)教育(yu)(yu)(yu)領(ling)(ling)域(yu)內就專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)、實(shi)(shi)訓(xun)基地(di)和實(shi)(shi)訓(xun)室(shi)建(jian)設、實(shi)(shi)習(xi)就業(ye)(ye)、AI+智慧(hui)云教育(yu)(yu)(yu)、信息(xi)化教學等(deng)(deng)方(fang)面(mian)(mian)進行合作，共(gong)同推動金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)高技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)；互派專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)術人(ren)員(yuan)或(huo)師(shi)資，開展業(ye)(ye)務骨干(gan)和專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)教師(shi)頂崗雙向(xiang)交流，共(gong)同建(jian)立金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)服(fu)務、職業(ye)(ye)技(ji)能(neng)、客戶服(fu)務、網(wang)絡學習(xi)、基層管理等(deng)(deng)五(wu)個(ge)方(fang)面(mian)(mian)的職業(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)與培(pei)(pei)(pei)訓(xun)體系，共(gong)同制定人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)方(fang)案、開發課程(cheng)標準、講授專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課程(cheng)、培(pei)(pei)(pei)訓(xun)相關技(ji)能(neng)；共(gong)同打造(zao)“AI+智慧(hui)云教育(yu)(yu)(yu)”標桿，在全國范(fan)(fan)圍(wei)內發揮示(shi)范(fan)(fan)效應(ying)；共(gong)建(jian)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)大數據實(shi)(shi)訓(xun)室(shi)、人(ren)工智能(neng)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)實(shi)(shi)訓(xun)室(shi)、區塊(kuai)鏈(lian)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)實(shi)(shi)訓(xun)室(shi)及(ji)互聯(lian)網(wang)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)實(shi)(shi)訓(xun)室(shi)；建(jian)設“深圳(zhen)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)研究中心”開展專(zhuan)(zhuan)題(ti)研究等(deng)(deng)，打造(zao)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)科技(ji)領(ling)(ling)域(yu)一線技(ji)術技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)“深圳(zhen)模式”。

儀式上，陳秋明(ming)表示，深(shen)職院自(zi)創建(jian)以來，主(zhu)動對接地方產業(ye)(ye)(ye)經(jing)濟發展(zhan)需(xu)要(yao)，緊貼深(shen)圳“四大(da)支(zhi)柱”產業(ye)(ye)(ye)和(he)戰略(lve)新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)來布局專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，先后(hou)與一系列一流企(qi)業(ye)(ye)(ye)建(jian)設特色產業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)院，旨在培養適(shi)應(ying)人工智能時代復合(he)(he)式、創新(xin)型(xing)(xing)、高(gao)素質、技(ji)術(shu)技(ji)能型(xing)(xing)人才，助力我校(xiao)(xiao)(xiao)中國特色世界(jie)一流職業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)設。金(jin)(jin)融(rong)與科技(ji)的(de)融(rong)合(he)(he)帶(dai)來了(le)技(ji)術(shu)和(he)應(ying)用的(de)變(bian)革，金(jin)(jin)融(rong)科技(ji)發展(zhan)對金(jin)(jin)融(rong)人才提出了(le)更高(gao)的(de)要(yao)求。此次(ci)，我校(xiao)(xiao)(xiao)與平(ping)安集(ji)團聯合(he)(he)共建(jian)“金(jin)(jin)融(rong)科技(ji)學(xue)(xue)院”，是(shi)高(gao)職教育的(de)領(ling)頭(tou)羊與我國最優秀(xiu)的(de)世界(jie)500強(qiang)企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)戰略(lve)合(he)(he)作，是(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)作、產教融(rong)合(he)(he)的(de)一次(ci)大(da)膽(dan)的(de)創新(xin)與實踐(jian)。“金(jin)(jin)融(rong)科技(ji)學(xue)(xue)院”將充分發揮我校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)技(ji)術(shu)技(ji)能人才培養優勢(shi)和(he)平(ping)安集(ji)團各公(gong)司的(de)產業(ye)(ye)(ye)優勢(shi)，通過校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)作、產教融(rong)合(he)(he)，共同制定專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)標(biao)準、共同開(kai)發課程(cheng)、共建(jian)師資團隊(dui)、共同開(kai)發相應(ying)的(de)資格(ge)證書，攜手培養能適(shi)應(ying)未來金(jin)(jin)融(rong)發展(zhan)需(xu)要(yao)的(de)高(gao)端科技(ji)人才。

陳(chen)立明表示， 過去的(de)幾年，雖(sui)然迅猛發展的(de)科(ke)技已改變(bian)了每一(yi)(yi)個人的(de)生活(huo)，但(dan)人工(gong)(gong)(gong)智(zhi)能(neng)還處于起步階(jie)段，對未來社會的(de)改變(bian)尚無法(fa)預測。他(ta)說，人工(gong)(gong)(gong)智(zhi)能(neng)的(de)出(chu)現并(bing)不意(yi)味著對人的(de)取(qu)代，傳統(tong)的(de)崗位會消失但(dan)新的(de)崗位又會出(chu)現，人們(men)在學(xue)習和掌(zhang)握人工(gong)(gong)(gong)智(zhi)能(neng)之后，可以(yi)做(zuo)更(geng)(geng)多的(de)事情(qing)、行走更(geng)(geng)遠的(de)地(di)(di)方、擁(yong)有更(geng)(geng)大(da)的(de)機會，讓人工(gong)(gong)(gong)智(zhi)能(neng)更(geng)(geng)好地(di)(di)服務于人。平(ping)安集團(tuan)一(yi)(yi)直(zhi)以(yi)來非常重視教育領(ling)域，此次，三(san)方共建平(ping)臺就(jiu)是貢獻彼此的(de)經(jing)驗，著眼(yan)于未來，培養適應(ying)人工(gong)(gong)(gong)智(zhi)能(neng)時代需求、掌(zhang)握人工(gong)(gong)(gong)智(zhi)能(neng)本領(ling)的(de)金融科(ke)技人才，從而更(geng)(geng)好地(di)(di)服務粵港(gang)澳大(da)灣區發展，進一(yi)(yi)步提升各(ge)方國際影響力。

（宣傳部 李(li)世卓/文 簡嘉禹/圖）