深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過程，人才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業院(yuan)校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”，人才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式(shi)發(fa)展，年(nian)度科(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破億元大(da)關，累計科(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達到5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在(zai)同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市(shi)場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際情況對專業進行適當調整，并在(zai)部分學院開始(shi)試行專業大類、專業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技(ji)術學院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利(li)用(yong)區域與(yu)自身(shen)優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊，以及幾十種(zhong)數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)(dong)。

學校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內(nei)率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)，開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。