
深圳(zhen)職業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產業發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業”等(deng)戰略性新興(xing)產業、先進制造業和現代(dai)服務(wu)業等(deng)重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻完善,專業與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻完善,專業與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣國家發展戰略(lve),加快(kuai)國際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合作院校開(kai)展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中(zhong)國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛(ai)。
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