
深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適(shi)應(ying)深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的過程,人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分(fen)利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校以高度的(de)文化自覺,強化立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文化育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡(chang)導和實施文化引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文化育(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文化及(ji)(ji)高雅(ya)文化育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。
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