
深(shen)圳職(zhi)業技術學院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第(di)一。從首屆(jie)59名學生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業教育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深(shen)(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個從(cong)探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才培養模式日(ri)臻完善(shan),專業與課程改革更(geng)(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養模式改革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培養模式日(ri)臻完善(shan),專業與課程改革更(geng)(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)(yu)與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討(tao)論(lun)室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀(du)者互動(dong)。
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