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深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育發展(zhan)之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來，深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng)，人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業院校為目標，全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略，加快國際化辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區域與自身優(you)勢(shi)，深(shen)化國際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業(ye)教(jiao)育(yu)國際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統，建有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討論室，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開展書院及書香校(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生(sheng)喜愛。
