
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)(xue)院共(gong)設置16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職院以建(jian)設(she)世界(jie)一流(liu)職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用區(qu)域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播(bo)放(fang)室、教師(shi)研(yan)究室和學習討論室,并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she)(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受(shou)到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。
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