清華大學高教所所長王曉陽做客我校文化育人沙龍

發布：2019-10-30

王曉陽作《中美高等教育比較及啟示》專題講座。

10月27日，學(xue)校(xiao)(xiao)第10期文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)沙龍(long)在留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區明德樓(lou)101會議室舉(ju)行。清(qing)華(hua)大學(xue)高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)研究(jiu)(jiu)所所長、我校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)研究(jiu)(jiu)與(yu)發(fa)展中(zhong)心客座(zuo)(zuo)研究(jiu)(jiu)員(yuan)王曉陽教(jiao)(jiao)授做(zuo)客文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)沙龍(long)，為我校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)師(shi)帶(dai)來一場題為“中(zhong)美(mei)高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)比較及(ji)啟(qi)示(shi)”的(de)(de)專題講座(zuo)(zuo)。文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)研究(jiu)(jiu)與(yu)發(fa)展中(zhong)心兼職研究(jiu)(jiu)員(yuan)，職教(jiao)(jiao)所、教(jiao)(jiao)務處相關(guan)教(jiao)(jiao)師(shi)，學(xue)校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)化素質課程、通識(shi)課程任課教(jiao)(jiao)師(shi)，以(yi)及(ji)對該(gai)主題感興趣的(de)(de)其(qi)它(ta)教(jiao)(jiao)師(shi)參(can)加了(le)本講座(zuo)(zuo)。

講座(zuo)中，王(wang)曉陽首先對(dui)(dui)美(mei)(mei)國(guo)大學(xue)組織特征進(jin)(jin)行(xing)(xing)了(le)(le)簡要(yao)描述，并以中美(mei)(mei)高(gao)等(deng)(deng)(deng)教(jiao)育(yu)(yu)為(wei)例重點(dian)對(dui)(dui)比了(le)(le)分權(quan)和(he)集權(quan)決策機(ji)制(zhi)的(de)優劣。隨后，他(ta)從宏觀國(guo)家高(gao)等(deng)(deng)(deng)教(jiao)育(yu)(yu)管(guan)理(li)體系、學(xue)校(xiao)類(lei)型，以及(ji)微(wei)觀的(de)學(xue)校(xiao)管(guan)理(li)等(deng)(deng)(deng)方面，對(dui)(dui)美(mei)(mei)國(guo)大學(xue)類(lei)型和(he)高(gao)等(deng)(deng)(deng)教(jiao)育(yu)(yu)管(guan)理(li)體制(zhi)進(jin)(jin)行(xing)(xing)了(le)(le)介紹(shao)，并對(dui)(dui)各管(guan)理(li)層級的(de)職(zhi)責進(jin)(jin)行(xing)(xing)了(le)(le)分析。同時結合(he)2017年《關于深化教(jiao)育(yu)(yu)體制(zhi)機(ji)制(zhi)改(gai)(gai)革的(de)意見(jian)》，對(dui)(dui)我國(guo)高(gao)等(deng)(deng)(deng)教(jiao)育(yu)(yu)體制(zhi)機(ji)制(zhi)改(gai)(gai)革進(jin)(jin)行(xing)(xing)了(le)(le)介紹(shao)和(he)說明。緊(jin)接著，他(ta)對(dui)(dui)美(mei)(mei)國(guo)高(gao)等(deng)(deng)(deng)教(jiao)育(yu)(yu)管(guan)理(li)特點(dian)和(he)一般原則進(jin)(jin)行(xing)(xing)了(le)(le)總結概括，清晰地(di)展(zhan)示了(le)(le)美(mei)(mei)國(guo)高(gao)等(deng)(deng)(deng)教(jiao)育(yu)(yu)運行(xing)(xing)機(ji)制(zhi)和(he)模(mo)式(shi)。最后，他(ta)介紹(shao)了(le)(le)中美(mei)(mei)高(gao)等(deng)(deng)(deng)教(jiao)育(yu)(yu)交流情況，分析了(le)(le)當前(qian)特朗普政府對(dui)(dui)中國(guo)赴美(mei)(mei)留學(xue)有所限制(zhi)的(de)原因。

講座后半(ban)部分，王(wang)曉(xiao)陽與我校(xiao)教(jiao)師進行了交流互動(dong)，并就一(yi)些問題進行了熱烈(lie)討論。整(zheng)場講座理論聯系實際，就大家(jia)所關(guan)心的熱點問題作了剖(pou)析，加深了我校(xiao)教(jiao)師對中(zhong)美高等(deng)教(jiao)育(yu)的認識。

王曉陽(yang)教(jiao)(jiao)授現任清華大學高等教(jiao)(jiao)育研究所(suo)所(suo)長，教(jiao)(jiao)授，博士生(sheng)導(dao)師。主要從事比較(jiao)教(jiao)(jiao)育和(he)大學文化研究和(he)教(jiao)(jiao)學工作。2005年(nian)7月(yue)至2009年(nian)7月(yue)擔(dan)任中國(guo)駐美大使館(guan)教(jiao)(jiao)育處二秘。近(jin)年(nian)來著(zhu)有《大學社會功能比較(jiao)研究》、《透(tou)視美國(guo)教(jiao)(jiao)育》等教(jiao)(jiao)育文化專著(zhu)10余部。在全國(guo)中文核心期刊公開發表論文80余篇。

（宣傳部朱永坤）

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