
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓進取(qu),創造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國特色(se)高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)設置動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢,深化國際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
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