深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方，學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路(lu)，被譽為中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積(ji)極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領(ling)域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以來，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)(shen)職院以建設世界一流職業院校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”，人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。

25年(nian)(nian)間(jian)，學校科(ke)(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越式發展(zhan)，年(nian)(nian)度(du)科(ke)(ke)研(yan)經費突破(po)億元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平(ping)臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在同(tong)類(lei)院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)生時(shi)將依據實際情況(kuang)對專業(ye)進行(xing)(xing)適當調整，并(bing)在部分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)(xing)專業(ye)大(da)類、專業(ye)群(qun)招(zhao)生，詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國家發展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)(de)貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區(qu)(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統，建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動。

學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)，開展書院及書香校園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校”，舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動，受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。