
深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校之一,建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第(di)一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校生(sheng),從最初(chu)的(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校闖(chuang)出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二(er)級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐漸深化(hua)發展的過程,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業院校為(wei)(wei)目(mu)標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深入推進“六個融(rong)合(he)”,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充分利(li)用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱(yue)(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)(he)學(xue)習討論室,并(bing)開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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