深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教育的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新(xin)精神，開(kai)拓進(jin)取(qu)，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業教育發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。

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學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業發展，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)業設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)業、先進制造業和(he)現代服務業等重點(dian)發展領域；形成了專(zhuan)業設置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院共設置16個二級學院，專(zhuan)業77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業大(da)類。

建校以(yi)來，深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發展的過程，人才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善，專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標，全(quan)面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，深入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善，專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。

25年間，學(xue)校(xiao)科(ke)研從零起步跨越式發(fa)展(zhan)，年度科(ke)研經費(fei)突破億(yi)元(yuan)大關，累計(ji)科(ke)研經費(fei)總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市區級科(ke)研平臺達到33個，科(ke)研實力(li)在同(tong)類(lei)院(yuan)校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據實際(ji)情況對專業(ye)(ye)進行適(shi)當調整(zheng)，并在部(bu)分學(xue)院開(kai)始(shi)試(shi)行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招生(sheng)(sheng)，詳見深(shen)圳(zhen)職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院招生(sheng)(sheng)網站（文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學步伐，充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討論室，并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin)，加(jia)強(qiang)與讀(du)者互動。

學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養(yang)，大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設，開展書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動(dong)，受到學生喜愛。