
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教育(yu)(yu)教學改革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才培養(yang)模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方(fang)(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)流(liu)職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學改革(ge)(ge)(ge),實施以學生學習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才培養(yang)模式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方(fang)(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與境(jing)外(wai)合作(zuo)院校開(kai)展了(le)(le)全(quan)方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發(fa)展做(zuo)出了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書籍(ji)采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習(xi)討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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