
深圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入推進“六個融合(he)”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖書館包括留仙洞校區館、西(xi)麗(li)湖校區館和官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館。紙質(zhi)館藏超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館內(nei)建有先(xian)進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖書館、圖書館微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹人的(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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