
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)(de)(de)過程,人才培(pei)養(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度(du)的(de)(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文化(hua)育人課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)(de)校園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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