會議在明德樓109會議室召開。
11月5日上午，我校“不忘(wang)初心、牢記(ji)使命”主題(ti)教育(yu)(yu)調研(yan)成(cheng)果交流會(hui)(hui)在明德(de)樓109會(hui)(hui)議室召(zhao)開，全體校領(ling)導(dao)、校黨委(wei)委(wei)員、各(ge)部門（二級學院）黨政負責(ze)(ze)人(ren)等參加會(hui)(hui)議。市委(wei)主題(ti)教育(yu)(yu)第五(wu)指導(dao)組、市教育(yu)(yu)局職業與終身(shen)教育(yu)(yu)處副(fu)處長(chang)李海晏同志(zhi)出席并指導(dao)會(hui)(hui)議。會(hui)(hui)議由黨委(wei)副(fu)書記(ji)、校長(chang)楊欣斌同志(zhi)主持。五(wu)位校領(ling)導(dao)圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特(te)色社會(hui)(hui)主義思(si)想，結合分管(guan)工作，交流各(ge)自(zi)調研(yan)開展情況，分析(xi)調研(yan)發現的問(wen)題(ti)，提出對策(ce)建議，進一(yi)步(bu)強化(hua)找差距、抓落實的責(ze)(ze)任擔(dan)當。
10月份以來，五個調研組(zu)分(fen)(fen)頭(tou)行動(dong)，深入基層，深入教職工和學生(sheng)，充分(fen)(fen)運用座談訪(fang)談、實地(di)調研、案(an)例剖(pou)析、問卷調查(cha)等工作方法，針(zhen)對學校事業(ye)(ye)發(fa)(fa)展中存在(zai)的(de)痛點(dian)(dian)(dian)難點(dian)(dian)(dian)問題，廣泛(fan)聽(ting)取廣大師(shi)生(sheng)群眾的(de)意見建(jian)議，并就調研發(fa)(fa)現的(de)問題，經過認(ren)真研究分(fen)(fen)析，提出解決問題的(de)對策(ce)。調研始終堅持問題導向，聚(ju)焦(jiao)學校“雙高”建(jian)設和中國特色世界一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校發(fa)(fa)展的(de)關(guan)(guan)鍵點(dian)(dian)(dian)和薄弱處，聚(ju)焦(jiao)具體工作中發(fa)(fa)現的(de)突出問題和實際困(kun)難，聚(ju)焦(jiao)師(shi)生(sheng)關(guan)(guan)心(xin)關(guan)(guan)注的(de)熱點(dian)(dian)(dian)問題和難點(dian)(dian)(dian)問題。
交流(liu)會上，五(wu)位班(ban)子成(cheng)員結(jie)合自身(shen)工(gong)作和調(diao)研課題(ti)，圍繞(rao)黨(dang)建引領(ling)中國特色世界一流(liu)職業院(yuan)校建設、思(si)想(xiang)政治工(gong)作和思(si)政課程建設、學(xue)校高(gao)質量發展、落實(shi)“1+X證書”制度(du)要(yao)求、全面提升學(xue)生(sheng)綜合素質等(deng)方面工(gong)作任務查找存在問題(ti)、剖析產生(sheng)原(yuan)因、研究解(jie)決對策。
李海晏充分肯定我校主題教育調研成果。
李海晏(yan)在總結中(zhong)對(dui)我校主題教(jiao)育調(diao)研成(cheng)果給予了充分肯(ken)定，他表示，學(xue)校對(dui)調(diao)研工作(zuo)高(gao)度重(zhong)視(shi)，調(diao)研深(shen)入扎實，總結全面到位(wei)，情況摸(mo)查清楚，問題分析透徹，對(dui)策建(jian)議(yi)很有針對(dui)性(xing)和可操作(zuo)性(xing)，為(wei)下一(yi)步(bu)工作(zuo)指(zhi)明了方向。他希望(wang)，學(xue)校今后能(neng)繼續將主題教(jiao)育與推(tui)進(jin)“雙高(gao)”建(jian)設(she)、中(zhong)國特色世界(jie)一(yi)流(liu)職業院校建(jian)設(she)工作(zuo)緊密結合起(qi)來，進(jin)一(yi)步(bu)助力深(shen)圳(zhen)在粵港澳大灣區建(jian)設(she)中(zhong)發揮核心引擎作(zuo)用。
楊欣斌強調要切實做好調研成果轉化工作。
楊欣斌(bin)在總結(jie)發言時強(qiang)調，通過五個(ge)課題(ti)的(de)(de)調研，各部門對自身的(de)(de)短(duan)板認識更加(jia)(jia)深(shen)刻，解決問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)思(si)路更加(jia)(jia)清晰(xi)，問(wen)(wen)題(ti)整(zheng)改(gai)方式和措施也(ye)更加(jia)(jia)明確。下(xia)一步，要切實(shi)做(zuo)好調研成(cheng)果轉化工作(zuo)，扎實(shi)抓(zhua)好抓(zhua)實(shi)問(wen)(wen)題(ti)整(zheng)改(gai)，推動工作(zuo)落實(shi)落地，真正把(ba)主(zhu)題(ti)教育的(de)(de)成(cheng)效體現在以“先行示范”的(de)(de)標準(zhun)，自覺(jue)當(dang)好中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)排頭兵，創建中(zhong)國特色(se)、世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)。
（主(zhu)題教育辦(ban)宣傳(chuan)組）
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