會議在明德樓109會議室召開。
11月5日上(shang)午，我(wo)校(xiao)“不(bu)忘初心、牢記(ji)(ji)使命”主題教育(yu)調研(yan)成果(guo)交(jiao)流會(hui)在明德(de)樓109會(hui)議(yi)室召開(kai)，全體校(xiao)領(ling)導(dao)(dao)、校(xiao)黨委委員、各部門（二級學(xue)院）黨政負責(ze)人等參加會(hui)議(yi)。市委主題教育(yu)第(di)五指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)組、市教育(yu)局職(zhi)業與終身(shen)教育(yu)處副處長李(li)海晏(yan)同志出席并(bing)指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)會(hui)議(yi)。會(hui)議(yi)由黨委副書記(ji)(ji)、校(xiao)長楊欣斌同志主持(chi)。五位校(xiao)領(ling)導(dao)(dao)圍繞(rao)深入(ru)學(xue)習貫(guan)徹習近平新時代中國特色社會(hui)主義思想，結(jie)合分(fen)管工作，交(jiao)流各自調研(yan)開(kai)展情況(kuang)，分(fen)析(xi)調研(yan)發現的問題，提出對(dui)策建議(yi)，進(jin)一步強化找差距、抓落實的責(ze)任(ren)擔當。
10月份以來，五個調研(yan)組分頭行(xing)動，深(shen)入基層，深(shen)入教職工(gong)(gong)和(he)(he)學(xue)生(sheng)，充分運用座談訪談、實地(di)調研(yan)、案(an)例剖(pou)析(xi)、問(wen)(wen)卷(juan)調查等(deng)工(gong)(gong)作方(fang)法，針對(dui)學(xue)校事業發(fa)展(zhan)中(zhong)存在的(de)(de)痛點(dian)難點(dian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)，廣(guang)(guang)泛聽取廣(guang)(guang)大師生(sheng)群眾的(de)(de)意見建議，并就調研(yan)發(fa)現的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)，經過(guo)認真研(yan)究分析(xi)，提出解決問(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)對(dui)策。調研(yan)始(shi)終堅持(chi)問(wen)(wen)題(ti)(ti)導向，聚焦(jiao)學(xue)校“雙(shuang)高”建設(she)和(he)(he)中(zhong)國特色世界一(yi)流職業院(yuan)校發(fa)展(zhan)的(de)(de)關(guan)鍵點(dian)和(he)(he)薄弱處，聚焦(jiao)具體工(gong)(gong)作中(zhong)發(fa)現的(de)(de)突出問(wen)(wen)題(ti)(ti)和(he)(he)實際困難，聚焦(jiao)師生(sheng)關(guan)心關(guan)注的(de)(de)熱點(dian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)和(he)(he)難點(dian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)。
交流會上，五位(wei)班子成員(yuan)結合自身工作和調研課題，圍(wei)繞黨(dang)建(jian)引領中國特(te)色世界一流職業院(yuan)校(xiao)建(jian)設、思(si)想政治(zhi)工作和思(si)政課程建(jian)設、學校(xiao)高質(zhi)量發展、落實“1+X證書”制度要(yao)求、全面提升學生綜合素質(zhi)等(deng)方面工作任務查(cha)找存(cun)在(zai)問題、剖析(xi)產生原因、研究解決對策。
李海晏充分肯定我校主題教育調研成果。
李海晏在總結(jie)中對我校(xiao)主題(ti)教育(yu)調(diao)(diao)研成果給予了充分(fen)肯定，他表示，學校(xiao)對調(diao)(diao)研工作(zuo)(zuo)高度重(zhong)視(shi)，調(diao)(diao)研深入扎實，總結(jie)全面到位，情況摸查清楚，問題(ti)分(fen)析透徹(che)，對策建議很(hen)有針對性和(he)可操作(zuo)(zuo)性，為下(xia)一步工作(zuo)(zuo)指(zhi)明了方向。他希望(wang)，學校(xiao)今后(hou)能繼續將主題(ti)教育(yu)與(yu)推進“雙高”建設、中國特色世界一流(liu)職業院校(xiao)建設工作(zuo)(zuo)緊密結(jie)合(he)起來，進一步助(zhu)力(li)深圳(zhen)在粵(yue)港澳大灣區建設中發揮核(he)心引擎作(zuo)(zuo)用。
楊欣斌強調要切實做好調研成果轉化工作。
楊欣斌在總結(jie)發(fa)言時強調(diao)(diao)，通(tong)過(guo)五個(ge)課(ke)題(ti)的(de)(de)調(diao)(diao)研(yan)，各(ge)部門對(dui)自身的(de)(de)短板認(ren)識更(geng)加深刻，解決問題(ti)的(de)(de)思(si)路更(geng)加清晰，問題(ti)整改(gai)方式(shi)和措施(shi)也(ye)更(geng)加明確。下一步，要切實(shi)做好(hao)調(diao)(diao)研(yan)成(cheng)果轉化工作(zuo)，扎實(shi)抓(zhua)好(hao)抓(zhua)實(shi)問題(ti)整改(gai)，推動(dong)工作(zuo)落實(shi)落地，真正把主題(ti)教育的(de)(de)成(cheng)效體現在以“先行示范(fan)”的(de)(de)標準，自覺當好(hao)中國高職教育的(de)(de)排頭(tou)兵，創建中國特色(se)、世界一流(liu)職業院校(xiao)。
（主題教育辦(ban)宣傳組）
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