為踐行(xing)“不忘初(chu)心(xin)，牢記使命”主(zhu)(zhu)題(ti)教育(yu)，深(shen)入開展黨(dang)支(zhi)部1+1結對子活動，大力(li)(li)弘(hong)揚愛(ai)國主(zhu)(zhu)義和開展紅色經典教育(yu)，提升(sheng)黨(dang)支(zhi)部的影響(xiang)力(li)(li)、號召力(li)(li)和凝(ning)聚力(li)(li)，提升(sheng)閱(yue)讀(du)(du)能力(li)(li)，切實提高廣大黨(dang)員(yuan)黨(dang)性(xing)修養。10月23日(ri)，圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館黨(dang)支(zhi)部與(yu)機(ji)電(dian)(dian)學(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)生支(zhi)部在留仙洞校區(qu)(qu)紅色文(wen)化閱(yue)讀(du)(du)區(qu)(qu)聯合開展了“我是一名(ming)黨(dang)員(yuan)”主(zhu)(zhu)題(ti)閱(yue)讀(du)(du)分享(xiang)會暨紅色文(wen)化閱(yue)讀(du)(du)區(qu)(qu)啟動儀式。圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館館長劉蘭平(ping)，機(ji)電(dian)(dian)學(xue)(xue)(xue)院分黨(dang)委書(shu)(shu)(shu)(shu)記呂煒(wei)，圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館黨(dang)支(zhi)部教師黨(dang)員(yuan)和機(ji)電(dian)(dian)學(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)生黨(dang)支(zhi)部黨(dang)員(yuan)參與(yu)了本次閱(yue)讀(du)(du)分享(xiang)會。

劉蘭平(ping)(ping)(ping)主(zhu)(zhu)持了(le)(le)本次(ci)活(huo)動(dong)(dong)，他強調，為(wei)了(le)(le)更好(hao)地開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)，按照學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校黨(dang)委和(he)機(ji)關(guan)教(jiao)輔黨(dang)委統(tong)一(yi)(yi)部(bu)署(shu)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校圖書(shu)館協(xie)同(tong)機(ji)電學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院等部(bu)門開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)“我(wo)是(shi)一(yi)(yi)名(ming)黨(dang)員”主(zhu)(zhu)題(ti)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)分享會，并建設了(le)(le)紅(hong)(hong)色(se)(se)文化閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)區，希望借助這個平(ping)(ping)(ping)臺，在全(quan)校教(jiao)師黨(dang)員和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)黨(dang)員間大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)朋輩閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)、素質(zhi)拓展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)，營(ying)造一(yi)(yi)種師生(sheng)(sheng)共讀(du)(du)(du)紅(hong)(hong)色(se)(se)經(jing)典、共擔(dan)(dan)發展(zhan)(zhan)(zhan)使(shi)命的(de)(de)濃厚風氣。我(wo)們(men)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)“我(wo)是(shi)一(yi)(yi)名(ming)黨(dang)員”主(zhu)(zhu)題(ti)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)分享活(huo)動(dong)(dong)，就是(shi)要(yao)重(zhong)溫(wen)劉少奇同(tong)志(zhi)的(de)(de)《論(lun)共產黨(dang)員的(de)(de)修養》，深刻理解(jie)習近(jin)平(ping)(ping)(ping)總書(shu)記關(guan)于黨(dang)性修養的(de)(de)重(zhong)要(yao)論(lun)述，把黨(dang)性修養作為(wei)是(shi)黨(dang)員立身、立業(ye)、立言(yan)、立德的(de)(de)基(ji)石。隨后(hou)在師生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)交(jiao)(jiao)流活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)，唐艷老(lao)師結合自己工作和(he)生(sheng)(sheng)活(huo)，分享了(le)(le)紅(hong)(hong)色(se)(se)經(jing)典閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)對工作、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)益處；羅娟華(hua)老(lao)師分享了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習黨(dang)史、黨(dang)的(de)(de)基(ji)本知(zhi)識和(he)習近(jin)平(ping)(ping)(ping)新(xin)時代中(zhong)國特(te)色(se)(se)社會主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)想的(de)(de)心得和(he)體會；龔自振老(lao)師則(ze)向在場的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)推薦了(le)(le)紅(hong)(hong)色(se)(se)經(jing)典閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)書(shu)目，指出閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)紅(hong)(hong)色(se)(se)經(jing)典的(de)(de)重(zhong)要(yao)性。機(ji)電學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院三(san)名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)黨(dang)員，分別分享了(le)(le)《怦然(ran)心動(dong)(dong)的(de)(de)人生(sheng)(sheng)整理魔法》、《瓦(wa)爾登湖》和(he)《平(ping)(ping)(ping)易(yi)近(jin)人——習近(jin)平(ping)(ping)(ping)的(de)(de)語(yu)言(yan)力量》等閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)收獲(huo)以(yi)及讀(du)(du)(du)書(shu)心得。在互動(dong)(dong)環節，教(jiao)師黨(dang)員和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)黨(dang)員就如何(he)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)紅(hong)(hong)色(se)(se)經(jing)典學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習、如何(he)規(gui)劃學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習、生(sheng)(sheng)活(huo)和(he)工作，如何(he)做一(yi)(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習志(zhi)愿者等話題(ti)進行了(le)(le)廣泛和(he)深入地交(jiao)(jiao)流，現(xian)場討論(lun)氣氛活(huo)躍。大(da)家紛紛表示，通過面對面師生(sheng)(sheng)互動(dong)(dong)，增(zeng)進了(le)(le)相互了(le)(le)解(jie)，提高了(le)(le)認識，增(zeng)強了(le)(le)守好(hao)初心、擔(dan)(dan)好(hao)使(shi)命的(de)(de)信心。

呂煒(wei)進行了(le)(le)活動(dong)總結，通過與圖書館黨(dang)支(zhi)部共建活動(dong)，創新(xin)了(le)(le)“不忘初心、牢記使命”主題(ti)教育形式(shi)，共同建設了(le)(le)紅色(se)文化閱讀區活動(dong)平臺，互(hu)學互(hu)鑒，增(zeng)強了(le)(le)廣(guang)大黨(dang)員理(li)想和信念，增(zeng)進了(le)(le)對(dui)新(xin)時(shi)代新(xin)思想的認識(shi)，有(you)力地(di)推動(dong)以(yi)黨(dang)建促進業(ye)務工作(zuo)的開展(zhan)。

（圖書館、機電學院）