
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于(yu)1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的改(gai)革(ge)創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷(li)了一個從(cong)探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人的(de)(de)(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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