
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程改革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院以建設世(shi)界一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程改革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設(she)了移(yi)動(dong)(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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