
深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的根(gen)本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大(da)(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養,大(da)(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學生喜(xi)愛。