
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極(ji)適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)業、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業和現代服務業等重點發展領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業大類。
建(jian)校以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中(zhong)國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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