
深圳職業(ye)(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian),是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高職教育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高等職業(ye)(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高職教育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一個(ge)從(cong)探(tan)索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職院以建(jian)設(she)世(shi)界一流職業院校為目標(biao),全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香(xiang)校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。