10月22日(ri)至25日(ri)，中共中央總(zong)書記、國家主(zhu)席(xi)、中央軍(jun)委主(zhu)席(xi)習近平(ping)到廣(guang)(guang)東(dong)考察。期間他到廣(guang)(guang)東(dong)自由(you)貿易(yi)試驗區(qu)深圳前海(hai)蛇口片區(qu)同(tong)前海(hai)建設者和(he)見證者代(dai)表(biao)共話(hua)滄桑巨變，參觀了(le)“大(da)潮起珠江——廣(guang)(guang)東(dong)改(gai)革開放40周(zhou)年展覽”，到深圳市(shi)龍(long)華區(qu)民治街道北站社區(qu)了(le)解情況，深入(ru)英德市(shi)連江口鎮蓮樟村的(de)貧困戶家庭同(tong)百(bai)姓拉家常，考察了(le)珠海(hai)橫琴新(xin)區(qu)粵澳(ao)合作中醫(yi)藥科技(ji)產業園、格力電器股份有限(xian)公司、廣(guang)(guang)州(zhou)明珞汽(qi)車(che)裝(zhuang)備有限(xian)公司，前往廣(guang)(guang)州(zhou)市(shi)荔(li)灣(wan)區(qu)西關(guan)歷(li)史文化街區(qu)永慶坊指導舊城(cheng)改(gai)造、歷(li)史文化建筑修繕保(bao)護等工作，在(zai)暨南大(da)學與(yu)部(bu)分港(gang)澳(ao)臺同(tong)胞(bao)和(he)海(hai)外僑(qiao)胞(bao)學生(sheng)進行(xing)了(le)親切交流。

把改革開放不斷推向深入

在改革(ge)開(kai)(kai)放40年(nian)、粵港澳大灣區建設正全面推(tui)(tui)進的(de)關(guan)鍵(jian)時(shi)(shi)刻，習近平(ping)總(zong)書記(ji)又一次親臨廣東、深圳視察(cha)指導工(gong)作(zuo)，向(xiang)全世界宣示高舉新時(shi)(shi)代(dai)改革(ge)開(kai)(kai)放旗(qi)幟(zhi)，把(ba)改革(ge)開(kai)(kai)放不斷(duan)推(tui)(tui)向(xiang)深入(ru)的(de)堅定意志，充分(fen)體現了習近平(ping)總(zong)書記(ji)對廣東和深圳工(gong)作(zuo)的(de)高度重視、深情厚愛、殷殷重托。

在視(shi)察中(zhong)(zhong)，習(xi)近平總書(shu)記強(qiang)(qiang)調，我(wo)們要(yao)(yao)不忘改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)開放(fang)(fang)(fang)初心，認真總結(jie)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)開放(fang)(fang)(fang)40年(nian)(nian)成(cheng)(cheng)功經驗(yan)(yan)(yan)，提升改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)開放(fang)(fang)(fang)質量(liang)和(he)水(shui)平；要(yao)(yao)堅持以人民(min)(min)為(wei)中(zhong)(zhong)心，把為(wei)人民(min)(min)謀幸(xing)福(fu)作為(wei)檢驗(yan)(yan)(yan)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)成(cheng)(cheng)效的(de)(de)(de)(de)(de)標準，讓改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)開放(fang)(fang)(fang)成(cheng)(cheng)果更(geng)好惠及(ji)廣(guang)大(da)人民(min)(min)群眾；廣(guang)東(dong)(dong)要(yao)(yao)弘揚敢闖敢試(shi)、敢為(wei)人先的(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)精神，立足自身優(you)勢，創造(zao)更(geng)多經驗(yan)(yan)(yan)，把改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)開放(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)旗幟舉(ju)得更(geng)高(gao)更(geng)穩。廣(guang)東(dong)(dong)是改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)開放(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)排頭兵、先行地、實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)區，改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)開放(fang)(fang)(fang)以來黨(dang)(dang)中(zhong)(zhong)央始終鼓勵廣(guang)東(dong)(dong)大(da)膽(dan)(dan)探(tan)索、大(da)膽(dan)(dan)實(shi)(shi)踐(jian)。廣(guang)東(dong)(dong)40年(nian)(nian)發展歷(li)程(cheng)充分證(zheng)(zheng)明，改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)開放(fang)(fang)(fang)是黨(dang)(dang)和(he)人民(min)(min)大(da)踏步趕(gan)上時代的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)法寶，是堅持和(he)發展中(zhong)(zhong)國特色(se)(se)社(she)會主義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)必由之路，是決(jue)定當代中(zhong)(zhong)國命運的(de)(de)(de)(de)(de)關鍵(jian)一(yi)(yi)招，也是決(jue)定實(shi)(shi)現“兩個一(yi)(yi)百年(nian)(nian)”奮斗目(mu)(mu)標、實(shi)(shi)現中(zhong)(zhong)華(hua)民(min)(min)族(zu)偉大(da)復興的(de)(de)(de)(de)(de)關鍵(jian)一(yi)(yi)招。總結(jie)好改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)開放(fang)(fang)(fang)經驗(yan)(yan)(yan)和(he)啟示，不僅(jin)是對40年(nian)(nian)艱辛探(tan)索和(he)實(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)最好慶祝，而且能為(wei)新(xin)時代推進中(zhong)(zhong)國特色(se)(se)社(she)會主義(yi)偉大(da)事業提供強(qiang)(qiang)大(da)動(dong)力。要(yao)(yao)掌握(wo)辯證(zheng)(zheng)唯物主義(yi)和(he)歷(li)史唯物主義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)方法論，以改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)開放(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)光(guang)看(kan)待改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)開放(fang)(fang)(fang)，充分認識新(xin)形勢下(xia)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)開放(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)時代性、體系性、全局性問題(ti)，在更(geng)高(gao)起點、更(geng)高(gao)層次、更(geng)高(gao)目(mu)(mu)標上推進改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)開放(fang)(fang)(fang)。

總書記對廣東工作提(ti)出了(le)4個方面工作要求：一是(shi)深化(hua)改革開(kai)放；二是(shi)推動(dong)高質(zhi)量(liang)發展(zhan)；三是(shi)提(ti)高發展(zhan)平衡性(xing)和協調性(xing)；四是(shi)加強黨的(de)領導和黨的(de)建設。

學習(xi)(xi)宣傳貫徹習(xi)(xi)近平總書(shu)記(ji)視(shi)察廣東重(zhong)要(yao)講話精神，是當前(qian)(qian)和(he)今(jin)后(hou)一個時期全省的(de)(de)頭等大事和(he)首要(yao)政治任務。按照(zhao)廣東省委和(he)深圳(zhen)市委的(de)(de)要(yao)求，我(wo)們要(yao)認(ren)真學習(xi)(xi)深刻領會習(xi)(xi)近平總書(shu)記(ji)重(zhong)要(yao)講話的(de)(de)豐富內(nei)涵和(he)精神實(shi)(shi)質，并(bing)將其(qi)轉化為落實(shi)(shi)“兩個堅(jian)決維護”的(de)(de)思想自(zi)(zi)覺(jue)和(he)行動自(zi)(zi)覺(jue)，為深圳(zhen)實(shi)(shi)現(xian)在“四個走(zou)在全國前(qian)(qian)列(lie)(lie)”中走(zou)在最前(qian)(qian)列(lie)(lie)、勇當尖(jian)兵，當好“兩個重(zhong)要(yao)窗(chuang)口”作出(chu)積極貢獻。

推動高等職業教育再創輝煌

學(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)近平(ping)總(zong)(zong)書記(ji)視(shi)察(cha)廣(guang)東(dong)重(zhong)要(yao)講話精神(shen)(shen)要(yao)特(te)別(bie)突出旗幟鮮明講政治(zhi)，把(ba)增強(qiang)“四(si)個意(yi)識”、堅定“四(si)個自信”、踐(jian)(jian)行“兩個維(wei)護”具體體現到學(xue)(xue)(xue)習(xi)行動上(shang)，提高政治(zhi)站位(wei)，作(zuo)(zuo)為謀劃發(fa)展(zhan)方(fang)向的(de)指(zhi)引；要(yao)特(te)別(bie)注重(zhong)全面學(xue)(xue)(xue)習(xi)，整體貫徹(che)，做(zuo)到學(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)實踐(jian)(jian)相結合(he)，把(ba)總(zong)(zong)書記(ji)視(shi)察(cha)廣(guang)東(dong)重(zhong)要(yao)講話同總(zong)(zong)書記(ji)參加十(shi)三(san)屆全國人大(da)一(yi)(yi)次(ci)會議(yi)廣(guang)東(dong)代(dai)表(biao)團審議(yi)時(shi)(shi)的(de)重(zhong)要(yao)講話、總(zong)(zong)書記(ji)對廣(guang)東(dong)工作(zuo)(zuo)的(de)一(yi)(yi)系(xi)列重(zhong)要(yao)指(zhi)示精神(shen)(shen)、總(zong)(zong)書記(ji)關(guan)于教育(yu)的(de)重(zhong)要(yao)論述等結合(he)起(qi)來(lai)，同時(shi)(shi)要(yao)同我校(xiao)《關(guan)于進一(yi)(yi)步加強(qiang)新(xin)時(shi)(shi)代(dai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)黨的(de)建設(she)的(de)實施方(fang)案》、《深(shen)(shen)圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院“十(shi)三(san)五(wu)”發(fa)展(zhan)規劃》、《深(shen)(shen)圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院中國特(te)色世界一(yi)(yi)流職業院校(xiao)建設(she)方(fang)案》等的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)結合(he)起(qi)來(lai)，認認真真、原汁(zhi)原味、反(fan)反(fan)復復學(xue)(xue)(xue)，內化于心，外化于行。

按照(zhao)習近平總(zong)書記視察廣(guang)東重要(yao)(yao)(yao)講(jiang)話中提出的(de)(de)(de)高(gao)(gao)舉(ju)改(gai)革開放旗幟的(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)，力爭開創高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)新(xin)局面(mian)，奪取(qu)新(xin)輝(hui)(hui)煌(huang)，首先(xian)，我(wo)們(men)必須(xu)全(quan)(quan)力以赴推動高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改(gai)革進(jin)(jin)一步深化。作為全(quan)(quan)國高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)領頭羊(yang)，我(wo)校(xiao)取(qu)得了有目共(gong)睹的(de)(de)(de)輝(hui)(hui)煌(huang)成績，但(dan)也面(mian)臨著(zhu)諸多挑(tiao)戰。隨著(zhu)學校(xiao)規模的(de)(de)(de)擴(kuo)大(da)，如何有效提高(gao)(gao)育(yu)(yu)人(ren)質(zhi)量(liang)和(he)育(yu)(yu)人(ren)水平，進(jin)(jin)而(er)在高(gao)(gao)質(zhi)量(liang)發(fa)(fa)(fa)展上(shang)(shang)發(fa)(fa)(fa)揮示范引領作用(yong)，成為我(wo)們(men)建設中國特(te)色世界一流高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)道路(lu)上(shang)(shang)不(bu)能(neng)回避的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)問題。辯證唯物主義(yi)告(gao)訴我(wo)們(men)，發(fa)(fa)(fa)展是向前和(he)上(shang)(shang)升的(de)(de)(de)運(yun)動，運(yun)動的(de)(de)(de)實(shi)質(zhi)是變(bian)化，不(bu)進(jin)(jin)即(ji)退，我(wo)們(men)要(yao)(yao)(yao)想取(qu)得更大(da)的(de)(de)(de)突(tu)破和(he)超常規的(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展，就必須(xu)也只能(neng)通過育(yu)(yu)人(ren)各環(huan)節的(de)(de)(de)改(gai)革，才能(neng)闖(chuang)出新(xin)路(lu)，搶占先(xian)機(ji)。在總(zong)結經驗的(de)(de)(de)基礎上(shang)(shang)，我(wo)們(men)要(yao)(yao)(yao)不(bu)忘初心，善于(yu)(yu)傾(qing)聽意見(jian)，發(fa)(fa)(fa)現(xian)問題，善于(yu)(yu)尋找解決問題的(de)(de)(de)辦(ban)法，敢于(yu)(yu)迎(ying)難而(er)上(shang)(shang)，遵(zun)循教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學規律，創造條件，大(da)膽創新(xin)，避免各部門之間的(de)(de)(de)內耗，使各職(zhi)(zhi)能(neng)部門協(xie)調共(gong)進(jin)(jin)，平衡發(fa)(fa)(fa)展，最大(da)限度提升工作效率。變(bian)則存，不(bu)變(bian)則亡，我(wo)們(men)應當(dang)充分認(ren)識挑(tiao)戰的(de)(de)(de)嚴(yan)峻性，拋(pao)棄守舊觀念，擁抱(bao)創新(xin)思想。

其次，我(wo)們(men)(men)要持(chi)之以恒抓好工作落(luo)實(shi)(shi)。推(tui)動黨中央決策(ce)部署和省委(wei)、市(shi)委(wei)、學(xue)校黨委(wei)工作要求落(luo)地(di)見(jian)效。不能(neng)(neng)落(luo)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)或無法落(luo)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)想象都只能(neng)(neng)是空想和幻想，真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)想最(zui)終實(shi)(shi)現(xian)必須依靠實(shi)(shi)實(shi)(shi)在(zai)(zai)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐努力。在(zai)(zai)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建設發展(zhan)過(guo)(guo)程中，我(wo)們(men)(men)也曾有過(guo)(guo)一些規(gui)(gui)劃，但最(zui)終可(ke)能(neng)(neng)由(you)于現(xian)實(shi)(shi)條件的(de)(de)(de)(de)(de)(de)變化或者其他各(ge)種原因而未能(neng)(neng)落(luo)實(shi)(shi)。這(zhe)就必然導致人力物(wu)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)浪費，甚至錯(cuo)過(guo)(guo)發展(zhan)機(ji)遇。但這(zhe)并不意味著不需(xu)要規(gui)(gui)劃，而是反映出在(zai)(zai)規(gui)(gui)劃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程中，我(wo)們(men)(men)應當更重(zhong)視深入(ru)調查研究(jiu)，前(qian)瞻性(xing)地(di)預見(jian)環(huan)境變化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)種可(ke)能(neng)(neng)性(xing)，為(wei)科學(xue)規(gui)(gui)劃夯實(shi)(shi)基礎。形式(shi)主義的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)必須改革掉，務實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風氣應當興起來(lai)，惟(wei)其如此(ci)，大家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作干勁(jing)才(cai)能(neng)(neng)激(ji)發起來(lai)，工作才(cai)能(neng)(neng)得到切實(shi)(shi)有效的(de)(de)(de)(de)(de)(de)推(tui)進。

三是(shi)要(yao)(yao)堅定不移地筑牢(lao)政治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)擔當，切(qie)實(shi)提高(gao)(gao)政治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)站位，嚴明(ming)政治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)紀律(lv)和(he)政治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)規矩，把全(quan)面從嚴治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)黨落實(shi)好。“黨政軍民(min)學(xue)(xue),東西南北中,黨是(shi)領導一(yi)(yi)切(qie)的(de)(de)(de)。”我(wo)校(xiao)(xiao)于(yu)(yu)今年7月13日召開了學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨建(jian)與思(si)想(xiang)政治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)作會(hui)議，深入學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)(guan)徹習(xi)近平總書記(ji)關(guan)于(yu)(yu)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)黨建(jian)和(he)思(si)想(xiang)政治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)作的(de)(de)(de)系(xi)列重(zhong)要(yao)(yao)講話精神，貫(guan)(guan)徹落實(shi)全(quan)國、全(quan)省思(si)政工(gong)作會(hui)議精神，統一(yi)(yi)思(si)想(xiang)，分(fen)析形勢，查(cha)擺(bai)問題，緊緊圍繞立德樹人根本(ben)任務(wu)(wu)與創建(jian)“中國特色世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)”宏偉目標，研究部署當前和(he)今后一(yi)(yi)個時(shi)期學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨建(jian)與思(si)想(xiang)政治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)作。10月29日，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)印發《關(guan)于(yu)(yu)進一(yi)(yi)步加(jia)(jia)強(qiang)新(xin)時(shi)代(dai)(dai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨的(de)(de)(de)建(jian)設的(de)(de)(de)實(shi)施(shi)方案》和(he)《關(guan)于(yu)(yu)進一(yi)(yi)步加(jia)(jia)強(qiang)新(xin)時(shi)代(dai)(dai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨的(de)(de)(de)建(jian)設的(de)(de)(de)實(shi)施(shi)方案任務(wu)(wu)分(fen)解(jie)書》，表明(ming)了我(wo)校(xiao)(xiao)重(zhong)視和(he)加(jia)(jia)強(qiang)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨建(jian)工(gong)作正(zheng)(zheng)得到有力推動和(he)逐步落實(shi)。我(wo)們強(qiang)調務(wu)(wu)實(shi)的(de)(de)(de)工(gong)作態度，但(dan)必(bi)(bi)須糾(jiu)正(zheng)(zheng)以往存在的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個誤區，即認為專(zhuan)業技能(neng)的(de)(de)(de)培養是(shi)實(shi)，而(er)思(si)想(xiang)政治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育是(shi)虛。我(wo)們要(yao)(yao)辦讓(rang)黨放(fang)心，讓(rang)人民(min)滿意的(de)(de)(de)教(jiao)育，就(jiu)應該是(shi)全(quan)面的(de)(de)(de)“育人”，思(si)想(xiang)政治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)修養的(de)(de)(de)培育和(he)專(zhuan)業技能(neng)的(de)(de)(de)培養兩(liang)者不可偏廢，而(er)且必(bi)(bi)須突出“德育為先”的(de)(de)(de)教(jiao)育理念。

高舉改(gai)革開放旗幟(zhi)，弘揚敢(gan)闖敢(gan)試、敢(gan)為(wei)人先(xian)的(de)改(gai)革精神(shen)，推動思想再解(jie)放，改(gai)革再深入，我校(xiao)深入開展“大(da)學(xue)習、深調研、真(zhen)落實”工作，要對標最高最好最優(you)，站在(zai)全國大(da)格(ge)局、國際(ji)大(da)視野的(de)高度謀劃學(xue)校(xiao)未來發(fa)展藍圖，進一步(bu)理清發(fa)展思路，明(ming)確工作重(zhong)點，完(wan)善(shan)工作措(cuo)施，真(zhen)正將(jiang)學(xue)習成果體現(xian)到(dao)學(xue)校(xiao)改(gai)革發(fa)展的(de)成效(xiao)上。

（馬克思主義學院 周春水）