10月底(di)，該校馬克思(si)主義學(xue)院(yuan)組(zu)織(zhi)17名教(jiao)(jiao)授專家(jia)(jia)，開設《學(xue)習新(xin)思(si)想，開啟新(xin)征程》《習近平新(xin)時(shi)代(dai)(dai)中(zhong)國(guo)特色社會主義思(si)想的(de)時(shi)代(dai)(dai)背景、科(ke)學(xue)內涵與重大(da)(da)(da)意義》等(deng)19門(men)課(ke)(ke)程，供(gong)全(quan)校各學(xue)院(yuan)自選學(xue)習。專家(jia)(jia)通過要(yao)點解讀(du)、分組(zu)研討、集中(zhong)答疑等(deng)形(xing)式，面對面輔導大(da)(da)(da)家(jia)(jia)準確理(li)解和(he)把握十九(jiu)(jiu)大(da)(da)(da)精(jing)神，深受師(shi)生(sheng)好評。汪婧副教(jiao)(jiao)授是講師(shi)團代(dai)(dai)表(biao)之一。她介紹，十九(jiu)(jiu)大(da)(da)(da)一閉幕，學(xue)院(yuan)就開展(zhan)了(le)十九(jiu)(jiu)大(da)(da)(da)精(jing)神進思(si)政課(ke)(ke)集體(ti)備課(ke)(ke)會，研討教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)重難點和(he)十九(jiu)(jiu)大(da)(da)(da)精(jing)神進高校思(si)政課(ke)(ke)的(de)有效途徑(jing)，努力將十九(jiu)(jiu)大(da)(da)(da)精(jing)神和(he)習近平新(xin)時(shi)代(dai)(dai)中(zhong)國(guo)特色社會主義思(si)想植根于師(shi)生(sheng)心中(zhong)。

　　人文學院成(cheng)立了"大(da)學生馬(ma)(ma)克(ke)思主義(yi)(yi)(yi)理論(lun)研(yan)(yan)究(jiu)學習會(hui)(hui)"，幾天內吸(xi)納了60余名會(hui)(hui)員。他(ta)們(men)通過微信群(qun)、讀書會(hui)(hui)等多種(zhong)途徑(jing)分享(xiang)馬(ma)(ma)列主義(yi)(yi)(yi)思想(xiang)(xiang)和(he)社(she)會(hui)(hui)主義(yi)(yi)(yi)核(he)心價值觀。"這種(zhong)方式(shi)我很喜歡(huan)，拿起(qi)手機就(jiu)能(neng)和(he)大(da)家探討先(xian)進(jin)思想(xiang)(xiang)，對于學習研(yan)(yan)究(jiu)馬(ma)(ma)克(ke)思主義(yi)(yi)(yi)思想(xiang)(xiang)大(da)有裨益(yi)。"人文學院鐘木娟同(tong)學興(xing)奮地說(shuo)。

　　此外，學校還舉辦了黨委理(li)論中心組(zu)（擴大(da)）學習會、黨員領導干部帶頭講專題黨課(ke)、"不忘(wang)初心、牢(lao)記(ji)使命"主題團日、"分團委書記(ji)上團課(ke)"等活動(dong)(dong)。在形式新穎、豐(feng)富多元的實踐活動(dong)(dong)中，師生(sheng)們更加深刻地體會到十九大(da)精(jing)神的深刻內涵(han)和重要意義。

　　搭建高端平臺 研究傳播社會主義先進文化

　　十(shi)九大剛剛閉幕，坐落在(zai)南海之濱的深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)就迅速行動起來。11月10日，在(zai)學(xue)(xue)院(yuan)會(hui)議(yi)室里，深(shen)圳高校(xiao)首家"社會(hui)主(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)文化(hua)(hua)研(yan)究與傳(chuan)播中心"宣告成立(li)(li)。深(shen)圳市委(wei)(wei)教(jiao)育工委(wei)(wei)、市委(wei)(wei)宣傳(chuan)部(bu)相關領(ling)導(dao)和(he)深(shen)職院(yuan)校(xiao)領(ling)導(dao)高度重視，親臨現場為(wei)中心揭牌。這個致力于打造國(guo)內社會(hui)主(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)文化(hua)(hua)研(yan)究高地(di)、推動深(shen)圳社會(hui)主(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)文化(hua)(hua)研(yan)究與建設、向世界傳(chuan)播中國(guo)智慧(hui)和(he)中國(guo)方案(an)的平臺，正是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)深(shen)入(ru)貫徹(che)和(he)落實十(shi)九大精(jing)神(shen)的重大舉措。"作(zuo)為(wei)一所深(shen)圳市政府主(zhu)辦的特區高校(xiao)，成立(li)(li)該中心是(shi)時(shi)代賦予深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)的光榮使命。"學(xue)(xue)院(yuan)黨委(wei)(wei)書記陳秋明充滿信心地(di)說(shuo)。

　　習近平總書記在(zai)十九大(da)報告中指(zhi)出(chu)，文(wen)化(hua)是一個(ge)國(guo)家、一個(ge)民族的(de)靈魂(hun)。文(wen)化(hua)興(xing)(xing)國(guo)運興(xing)(xing)，文(wen)化(hua)強(qiang)民族強(qiang)。沒有(you)高度的(de)文(wen)化(hua)自信，沒有(you)文(wen)化(hua)的(de)繁(fan)榮(rong)興(xing)(xing)盛，就沒有(you)中華(hua)民族偉(wei)大(da)復(fu)興(xing)(xing)。"中心(xin)的(de)成(cheng)立(li)，就是以研究和繁(fan)榮(rong)社會(hui)主義(yi)先進文(wen)化(hua)、推動深(shen)圳(zhen)社會(hui)主義(yi)先進文(wen)化(hua)發展成(cheng)果(guo)走(zou)向(xiang)全國(guo)并走(zou)向(xiang)世界為己(ji)任，同時為全國(guo)職業院校研究與傳播社會(hui)主義(yi)先進文(wen)化(hua)搭建平臺(tai)。"陳秋明表示。

　　據了解(jie)，為支持中心建設，學院每年將投入(ru)不少于100萬元作為運行(xing)經費。

　　深圳職業技術(shu)學院(yuan)作為教育(yu)部職業院(yuan)校文(wen)化素質教學指(zhi)導委員會(hui)主任委員單位，一(yi)直(zhi)積極探索在(zai)全國(guo)1.3萬(wan)余所(suo)中職學校和(he)1300余所(suo)高職院(yuan)校中開展社會(hui)主義(yi)先進文(wen)化傳播與教育(yu)的途徑和(he)規律，助(zhu)力職業院(yuan)校加(jia)強和(he)改(gai)進學生(sheng)思(si)想政治教育(yu)，幫助(zhu)學生(sheng)牢固樹(shu)立"四個(ge)自信"，全面落實(shi)立德(de)樹(shu)人(ren)根(gen)本任務。中心的成(cheng)立，無疑將極大(da)推動(dong)全國(guo)萬(wan)余所(suo)職業院(yuan)校思(si)政教育(yu)的落實(shi)與提升(sheng)。

　　厚植工匠文化 以十九大精神引領職教創新發展

　　十九大報告提(ti)出，弘揚勞模精(jing)神(shen)和(he)(he)工匠精(jing)神(shen)，營造勞動光榮的(de)(de)社會風尚(shang)和(he)(he)精(jing)益求精(jing)的(de)(de)敬業風氣。這為中國職(zhi)業教(jiao)育(yu)、為深圳職(zhi)業技術學院的(de)(de)創新發(fa)展堅定了信心(xin)。

　　陳秋明指出，高職教育要以十九大精神(shen)為引領，將(jiang)"工(gong)匠精神(shen)"融入人(ren)才培養(yang)全過程，建立健全培育和弘揚工(gong)匠精神(shen)的長效機制，推動工(gong)匠精神(shen)在育人(ren)各個環節(jie)落地生根、開(kai)花(hua)結果。

　　近年來，學(xue)(xue)院強化(hua)(hua)立德(de)樹人，全面加強以"工(gong)匠精神"為核心的(de)職業素(su)養培(pei)育，既培(pei)養教師(shi)的(de)"匠師(shi)之道"，又(you)讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)在技能實踐中(zhong)養成良好職業素(su)養。為了提(ti)高(gao)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)職業素(su)養和專業文(wen)化(hua)(hua)水(shui)平，學(xue)(xue)校從2016年下半年開始，面向學(xue)(xue)生(sheng)開設了"物理之美欣(xin)賞""科技改變世界""生(sheng)活(huo)中(zhong)的(de)經(jing)濟學(xue)(xue)"等近30門(men)(men)通(tong)識課(ke)程。"這些通(tong)識課(ke)程幫助(zhu)我們對科技、對自然現象有了更深的(de)認知和思考。"剛(gang)上完兩門(men)(men)課(ke)程的(de)機電學(xue)(xue)院2016級學(xue)(xue)生(sheng)孔舒琪對此(ci)深有感觸。

　　學(xue)(xue)校還開(kai)設了"專(zhuan)業+行(xing)業"文(wen)(wen)化(hua)(hua)課(ke)程，開(kai)發了IT文(wen)(wen)化(hua)(hua)、機械(xie)制造文(wen)(wen)化(hua)(hua)、酒店文(wen)(wen)化(hua)(hua)等10余(yu)門課(ke)程。"專(zhuan)業文(wen)(wen)化(hua)(hua)課(ke)程不(bu)但加強了專(zhuan)業文(wen)(wen)化(hua)(hua)教育(yu)，推進了產教深度(du)融合(he)，而且培養(yang)了學(xue)(xue)生的職(zhi)業素養(yang)和職(zhi)業精(jing)神。"學(xue)(xue)校教務處(chu)負責人(ren)表示。

　　此外，學校(xiao)(xiao)(xiao)還開(kai)展了(le)"大國工(gong)(gong)匠進(jin)(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)園"活動(dong)，掛牌(pai)成(cheng)立"南粵工(gong)(gong)匠"工(gong)(gong)作(zuo)室，并(bing)與(yu)中興、華為深度合作(zuo)，推進(jin)(jin)工(gong)(gong)業文(wen)明進(jin)(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)園、產業文(wen)化進(jin)(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)園、草莓视频app在线下(xia)载(zai)進(jin)(jin)課堂(tang)，助力學生成(cheng)長(chang)為復合式高(gao)素質(zhi)技能(neng)人才。