深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方，學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之路(lu)，被譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)(xue)校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)校以來(lai)，深(shen)(shen)職院的(de)(de)教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng)(cheng)，人才培養模(mo)式(shi)日臻完善，專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校為目標(biao)，全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培養模(mo)式(shi)日臻完善，專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨(kua)越式發展，年度科(ke)研(yan)經(jing)費突破億元大(da)關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費總量達(da)(da)到(dao)5.81億元，省(sheng)部市(shi)區級科(ke)研(yan)平(ping)臺達(da)(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)實(shi)力在(zai)同(tong)類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時將依據實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部(bu)分學(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作、科研合作、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合作院校(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了(le)一定(ding)的(de)貢(gong)獻。

學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含(han)中外文圖書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統，建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習(xi)討(tao)論(lun)室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動(dong)。

學校以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)(da)力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)(da)力開展文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之(zhi)校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛(ai)。