1  什么是職業敏感？

　　職業(ye)敏(min)感(gan)是基于(yu)職業(ye)的敏(min)銳的感(gan)覺和感(gan)知

　　高職(zhi)(zhi)教育是(shi)以(yi)培養(yang)具有(you)良好(hao)職(zhi)(zhi)業(ye)素(su)質和(he)專業(ye)技(ji)能(neng)的(de)實用型人(ren)(ren)才為己任的(de)。良好(hao)的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)素(su)質，離(li)不開職(zhi)(zhi)業(ye)敏感(gan)。對(dui)一(yi)個合格的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術人(ren)(ren)才來說，職(zhi)(zhi)業(ye)敏感(gan)是(shi)十分重要(yao)(yao)的(de)，它是(shi)職(zhi)(zhi)場人(ren)(ren)士(shi)在學(xue)習上能(neng)夠(gou)取(qu)得(de)最佳效(xiao)果和(he)在工作中能(neng)夠(gou)不斷取(qu)得(de)創(chuang)造性成(cheng)果的(de)必要(yao)(yao)保證。

　　所謂職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)，字(zi)面(mian)意思基本上是(shi)指一(yi)種(zhong)基于職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)敏(min)銳(rui)(rui)的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)覺和(he)感(gan)(gan)知(zhi)，即(ji)因(yin)所從事的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)，而(er)對(dui)與其(qi)(qi)相關的(de)(de)(de)(de)(de)信息會(hui)有與其(qi)(qi)它職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)不同的(de)(de)(de)(de)(de)認知(zhi)深度(du)和(he)反應程度(du)。對(dui)工作越(yue)(yue)(yue)投入(ru)(ru)、越(yue)(yue)(yue)專注(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，對(dui)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)越(yue)(yue)(yue)熟悉的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，其(qi)(qi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)度(du)就會(hui)越(yue)(yue)(yue)高。比(bi)如，有不少(shao)人(ren)出(chu)于職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)特(te)性(xing)，會(hui)對(dui)數(shu)字(zi)十(shi)分敏(min)感(gan)(gan)，尤其(qi)(qi)對(dui)一(yi)些重要(yao)數(shu)據幾乎過目不忘(wang)；交(jiao)通警察(cha)會(hui)比(bi)一(yi)般(ban)(ban)人(ren)更關注(zhu)(zhu)交(jiao)通違規；語(yu)文(wen)教師會(hui)比(bi)一(yi)般(ban)(ban)人(ren)更關注(zhu)(zhu)大眾(zhong)文(wen)化中語(yu)言的(de)(de)(de)(de)(de)規范性(xing)問題(ti)；而(er)醫生則會(hui)比(bi)一(yi)般(ban)(ban)人(ren)更加關注(zhu)(zhu)醫療技術的(de)(de)(de)(de)(de)新進(jin)展，凡此種(zhong)種(zhong)，身邊的(de)(de)(de)(de)(de)例(li)子(zi)(zi)很多(duo)。觀察(cha)種(zhong)種(zhong)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)表現，我們會(hui)看到(dao)，這(zhe)種(zhong)在專業(ye)(ye)(ye)(ye)方面(mian)感(gan)(gan)知(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)敏(min)銳(rui)(rui)，常常表現在能夠在眾(zhong)多(duo)信息中一(yi)下子(zi)(zi)抓住(zhu)最(zui)新鮮(xian)、最(zui)關鍵、最(zui)核心、最(zui)有價(jia)值的(de)(de)(de)(de)(de)信息，并深入(ru)(ru)探究鉆研(yan)，研(yan)討(tao)其(qi)(qi)對(dui)自(zi)己(ji)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)或專業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)直接影響和(he)潛在影響，作出(chu)適當(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)反應。

　　在(zai)對(dui)(dui)許多不同(tong)職(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)人(ren)士進行(xing)(xing)(xing)觀(guan)察中還可(ke)以(yi)發現，不同(tong)的(de)(de)人(ren)對(dui)(dui)不同(tong)的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)有(you)不同(tong)的(de)(de)敏(min)感(gan)度(du)(du)，有(you)些人(ren)對(dui)(dui)某些行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)的(de)(de)事(shi)情(qing)(qing)悟性極高，領會和掌(zhang)握(wo)得(de)(de)很(hen)快，做(zuo)得(de)(de)也很(hen)好；而對(dui)(dui)另一些行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)的(de)(de)事(shi)情(qing)(qing)就比較(jiao)遲鈍(dun)，不怎么開(kai)竅。這反映出一個人(ren)的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)適應性是與(yu)其(qi)職(zhi)業(ye)(ye)天賦（潛(qian)力）緊密相關的(de)(de)。同(tong)時還可(ke)以(yi)發現，人(ren)們對(dui)(dui)自己喜歡的(de)(de)事(shi)情(qing)(qing)或(huo)行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)，其(qi)職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感(gan)度(du)(du)就會相對(dui)(dui)提(ti)高得(de)(de)快一些，而對(dui)(dui)自己不喜歡的(de)(de)事(shi)情(qing)(qing)或(huo)行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)，職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感(gan)度(du)(du)則會提(ti)高得(de)(de)比較(jiao)慢(man)。這反映出一個人(ren)的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)適應性與(yu)其(qi)個人(ren)興趣愛好有(you)著密切的(de)(de)關系(xi)。

　　一(yi)個(ge)職(zhi)業敏感(gan)度比較高(gao)的(de)(de)(de)(de)人(ren)，既(ji)容易(yi)接受(shou)與其職(zhi)業有關(guan)的(de)(de)(de)(de)新事(shi)物(wu)，也比較容易(yi)發(fa)現存在的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)，而且(qie)(qie)對發(fa)現的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)一(yi)般不會(hui)(hui)(hui)熟視無睹(du)，而是(shi)會(hui)(hui)(hui)積(ji)極地解決(jue)問(wen)(wen)題(ti)；他們對新的(de)(de)(de)(de)知識以及對“問(wen)(wen)題(ti)”的(de)(de)(de)(de)敏感(gan)性往往會(hui)(hui)(hui)超(chao)越自己所從事(shi)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業，養成(cheng)凡事(shi)要問(wen)(wen)“為什么(me)”的(de)(de)(de)(de)習慣(guan)，對未知的(de)(de)(de)(de)新鮮事(shi)物(wu)會(hui)(hui)(hui)有進(jin)一(yi)步去了解的(de)(de)(de)(de)強烈(lie)興趣。因為能(neng)不斷(duan)地接受(shou)新知識并且(qie)(qie)能(neng)夠發(fa)現問(wen)(wen)題(ti)、解決(jue)問(wen)(wen)題(ti)，職(zhi)業敏感(gan)度高(gao)的(de)(de)(de)(de)人(ren)往往執行力都比較強，專業水準也都比較高(gao)。

　　2  怎樣養成職業敏感？

　　有意(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)和無意(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)與職業敏感密切相關

　　要(yao)有(you)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業敏(min)感性(xing)——這常常是(shi)對(dui)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)場(chang)人士的(de)(de)(de)一項(xiang)基(ji)本要(yao)求。可(ke)(ke)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業敏(min)感是(shi)怎么來(lai)的(de)(de)(de)呢？當然它是(shi)不會自然而然產(chan)生(sheng)出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)，職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業敏(min)感需要(yao)經(jing)(jing)(jing)過培養和(he)訓(xun)練才能夠逐漸養成，需要(yao)在(zai)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業崗位上持續(xu)不斷地對(dui)專業工作投入注意(yi)力，提升關注度，還要(yao)勤于思考(kao)，再加(jia)上經(jing)(jing)(jing)驗、閱歷的(de)(de)(de)豐(feng)富和(he)年(nian)齡的(de)(de)(de)增(zeng)長(chang)(chang)，才會逐漸形成和(he)產(chan)生(sheng)。看起來(lai)，職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業敏(min)感常表現(xian)為(wei)一種敏(min)銳的(de)(de)(de)直覺(jue)(jue)，這種直覺(jue)(jue)來(lai)自哪(na)里呢？就(jiu)來(lai)自長(chang)(chang)期(qi)的(de)(de)(de)積(ji)(ji)累，職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業敏(min)感其實(shi)是(shi)直覺(jue)(jue)和(he)長(chang)(chang)期(qi)積(ji)(ji)淀的(de)(de)(de)統一，這種積(ji)(ji)淀包含了職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業人的(de)(de)(de)知識經(jing)(jing)(jing)驗和(he)工作能力的(de)(de)(de)儲存，知識經(jing)(jing)(jing)驗越豐(feng)富，能力越強，在(zai)不同(tong)的(de)(de)(de)情境中(zhong)瞬(shun)間提取出(chu)相關知識和(he)經(jing)(jing)(jing)驗拿(na)來(lai)進行應(ying)用的(de)(de)(de)可(ke)(ke)能性(xing)就(jiu)越大，也就(jiu)越有(you)可(ke)(ke)能形成職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業敏(min)感。

　　職(zhi)業(ye)敏(min)(min)(min)感(gan)(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)養成(cheng)，首先是(shi)長期(qi)對與(yu)職(zhi)業(ye)有(you)(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)種(zhong)種(zhong)事(shi)物(wu)進行注意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結果。所(suo)謂(wei)注意(yi)，是(shi)指(zhi)感(gan)(gan)覺(jue)、知覺(jue)、記(ji)憶、思(si)維(wei)等心理(li)(li)活(huo)動(dong)指(zhi)向并集中(zhong)(zhong)于(yu)一定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)對象；當人們在感(gan)(gan)知著(zhu)(zhu)什(shen)(shen)么(me)、記(ji)憶著(zhu)(zhu)什(shen)(shen)么(me)、或者思(si)考著(zhu)(zhu)什(shen)(shen)么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，注意(yi)都在發揮(hui)著(zhu)(zhu)作用，而使(shi)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)些心理(li)(li)活(huo)動(dong)取得(de)(de)更(geng)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)成(cheng)果。職(zhi)業(ye)敏(min)(min)(min)感(gan)(gan)是(shi)一種(zhong)專業(ye)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)注意(yi)，在職(zhi)業(ye)敏(min)(min)(min)感(gan)(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)養成(cheng)過程中(zhong)(zhong)，從(cong)業(ye)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)注意(yi)經常指(zhi)向與(yu)職(zhi)業(ye)有(you)(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物(wu)，久(jiu)而久(jiu)之，由(you)于(yu)這(zhe)種(zhong)反(fan)映活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大量反(fan)復，就使(shi)這(zhe)些人大腦中(zhong)(zhong)與(yu)反(fan)映專業(ye)有(you)(you)關(guan)事(shi)物(wu)相應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)神經細胞(bao)得(de)(de)到高度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分化，因而在這(zhe)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)知會越來越精細，相應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)記(ji)憶和思(si)考也會變(bian)得(de)(de)十(shi)分敏(min)(min)(min)銳而深刻。所(suo)以說，職(zhi)業(ye)敏(min)(min)(min)感(gan)(gan)既是(shi)一個(ge)感(gan)(gan)知的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題，也包含著(zhu)(zhu)多(duo)種(zhong)心理(li)(li)活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)效配(pei)合。

　　這里我(wo)們可以拿從事(shi)設計藝(yi)術(shu)創作的(de)設計師(shi)、美工(gong)師(shi)這個職(zhi)業(ye)為例，來看看職(zhi)業(ye)技術(shu)人才職(zhi)業(ye)敏感的(de)養成與(yu)運用的(de)問題(ti)。

　　心理學上將注(zhu)意(yi)分為(wei)有意(yi)注(zhu)意(yi)和無意(yi)注(zhu)意(yi)，對于設計藝術創作(zuo)來講(jiang)，這兩種注(zhu)意(yi)都同職業敏感(gan)的養(yang)成有密切關系。

　　有意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)一(yi)種懷著(zhu)預定的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)，并自(zi)(zi)覺(jue)(jue)加(jia)以(yi)堅(jian)持的(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)。創(chuang)作(zuo)者為準備創(chuang)作(zuo)而進行(xing)的(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)，一(yi)般是(shi)(shi)有著(zhu)明(ming)確的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)，同時(shi)也(ye)(ye)會(hui)自(zi)(zi)覺(jue)(jue)地予以(yi)堅(jian)持，其注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)對象經(jing)常是(shi)(shi)與創(chuang)作(zuo)有關的(de)(de)(de)事(shi)物，于(yu)是(shi)(shi)這(zhe)就(jiu)成為一(yi)種專(zhuan)(zhuan)業性的(de)(de)(de)有意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)。由于(yu)這(zhe)種注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)總是(shi)(shi)圍(wei)繞著(zhu)專(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)(de)，類(lei)似的(de)(de)(de)心理活動(dong)過程大量反復，長(chang)期堅(jian)持下去，就(jiu)能使(shi)設計(ji)師、創(chuang)作(zuo)者得到(dao)深(shen)刻而有效的(de)(de)(de)訓(xun)練。真正全(quan)身心投入的(de)(de)(de)設計(ji)創(chuang)作(zuo)人(ren)(ren)員(yuan)，平時(shi)無(wu)論(lun)在(zai)(zai)做什么，甚至吃(chi)飯、睡覺(jue)(jue)時(shi)，也(ye)(ye)總是(shi)(shi)在(zai)(zai)想著(zhu)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)設計(ji)和創(chuang)作(zuo)。這(zhe)種創(chuang)造性的(de)(de)(de)腦力勞動(dong)一(yi)旦進入狀態(tai)，沉(chen)醉其中，即使(shi)在(zai)(zai)作(zuo)夢的(de)(de)(de)時(shi)候，想的(de)(de)(de)也(ye)(ye)可能是(shi)(shi)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)設計(ji)和創(chuang)作(zuo)。當(dang)然(ran)夢中出現的(de)(de)(de)情況不再(zai)是(shi)(shi)什么有意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)，但這(zhe)恰恰證明(ming)了(le)人(ren)(ren)在(zai)(zai)醒著(zhu)的(de)(de)(de)時(shi)侯所進行(xing)的(de)(de)(de)有意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)多(duo)么持久和深(shen)刻，它對大腦皮層的(de)(de)(de)刺激是(shi)(shi)多(duo)么強(qiang)烈！當(dang)一(yi)個人(ren)(ren)長(chang)期處在(zai)(zai)這(zhe)樣的(de)(de)(de)訓(xun)練之中，方能談到(dao)職業敏感的(de)(de)(de)養(yang)成。

　　再來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai)看(kan)(kan)看(kan)(kan)無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)。這是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)既無(wu)一(yi)(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也不(bu)做什(shen)么(me)努(nu)(nu)力來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai)堅(jian)持(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)。這種(zhong)(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)對(dui)(dui)于有(you)些職(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感(gan)來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai)說，可能沒(mei)有(you)多大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系，但(dan)對(dui)(dui)于從(cong)(cong)事(shi)(shi)藝(yi)術(shu)(shu)設(she)計(ji)(ji)(ji)和(he)(he)創(chuang)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)(ji)(ji)師、美工(gong)師這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai)說，情(qing)況則不(bu)然。其(qi)(qi)他(ta)(ta)(ta)職(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)養(yang)成(cheng)，大多數(shu)有(you)賴于對(dui)(dui)特定(ding)事(shi)(shi)物長期堅(jian)持(chi)專業(ye)(ye)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)，也就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)說這種(zhong)(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)基本上(shang)是(shi)(shi)(shi)定(ding)向的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。但(dan)對(dui)(dui)設(she)計(ji)(ji)(ji)師和(he)(he)美工(gong)師來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai)說，廣闊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會生活(huo)天地(di)中(zhong)都可能出現與(yu)(yu)其(qi)(qi)專業(ye)(ye)有(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)物、意(yi)(yi)(yi)(yi)象(xiang)。因此在(zai)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)養(yang)成(cheng)中(zhong)，就(jiu)(jiu)存(cun)在(zai)著(zhu)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)明顯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現象(xiang)，即他(ta)(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)般是(shi)(shi)(shi)輻射式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)出于創(chuang)作(zuo)、設(she)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，運用(yong)藝(yi)術(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼光(guang)去注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)萬(wan)事(shi)(shi)萬(wan)物。但(dan)他(ta)(ta)(ta)們(men)事(shi)(shi)實上(shang)不(bu)可能時(shi)時(shi)刻(ke)刻(ke)都對(dui)(dui)萬(wan)事(shi)(shi)萬(wan)物進行有(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)，在(zai)許(xu)多情(qing)況下，必然會出現從(cong)(cong)無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)開始，而向有(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)轉化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程。就(jiu)(jiu)這種(zhong)(zhong)情(qing)況而言，無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)對(dui)(dui)于從(cong)(cong)事(shi)(shi)設(she)計(ji)(ji)(ji)與(yu)(yu)藝(yi)術(shu)(shu)創(chuang)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)(ji)(ji)師、美工(gong)師來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai)說，就(jiu)(jiu)不(bu)是(shi)(shi)(shi)沒(mei)有(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。有(you)些在(zai)普通人(ren)眼里看(kan)(kan)來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai)是(shi)(shi)(shi)沒(mei)有(you)什(shen)么(me)意(yi)(yi)(yi)(yi)思的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)物，在(zai)設(she)計(ji)(ji)(ji)與(yu)(yu)藝(yi)術(shu)(shu)創(chuang)作(zuo)者們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼里，卻能發現其(qi)(qi)中(zhong)含(han)有(you)同自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)作(zuo)有(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)，看(kan)(kan)著(zhu)看(kan)(kan)著(zhu)，無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)就(jiu)(jiu)變成(cheng)了有(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)，而且他(ta)(ta)(ta)還會做出努(nu)(nu)力來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai)堅(jian)持(chi)這種(zhong)(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)，使這種(zhong)(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai)為其(qi)(qi)職(zhi)業(ye)(ye)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)服務。法國雕塑(su)家(jia)羅丹在(zai)《論藝(yi)術(shu)(shu)》中(zhong)講到：“所(suo)謂藝(yi)術(shu)(shu)家(jia)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)用(yong)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼睛去看(kan)(kan)別人(ren)見過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)，在(zai)別人(ren)司空見慣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)中(zhong)能夠發現出美來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai)。”由于同創(chuang)作(zuo)相關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)物非常廣泛，創(chuang)作(zuo)者往(wang)往(wang)難以事(shi)(shi)先(xian)決定(ding)只(zhi)對(dui)(dui)哪些特定(ding)事(shi)(shi)物進行有(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)，但(dan)他(ta)(ta)(ta)又隨時(shi)隨地(di)懷著(zhu)職(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自覺意(yi)(yi)(yi)(yi)識在(zai)觀察生活(huo)和(he)(he)周(zhou)圍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)形(xing)世界，所(suo)以無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)轉化為有(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)相當常見的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　無意(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)向(xiang)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)轉化，這是職業(ye)敏感的(de)(de)(de)一種表現(xian)，同時它又使職業(ye)敏感經(jing)受更(geng)多的(de)(de)(de)鍛(duan)煉，使之更(geng)為敏銳。所以對設計與藝術創作者來說(shuo)，無意(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)與職業(ye)敏感的(de)(de)(de)養成的(de)(de)(de)確是有(you)(you)關系的(de)(de)(de)：只有(you)(you)那些有(you)(you)強烈(lie)意(yi)(yi)(yi)愿(yuan)要養成職業(ye)敏感的(de)(de)(de)人，才會在許多情況下把無意(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)變為有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)。因此，設計師、美(mei)工(gong)師要養成觀察(cha)生(sheng)活的(de)(de)(de)習(xi)慣，在觀察(cha)時于無意(yi)(yi)(yi)向(xiang)有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)轉化中捕捉(zhuo)客觀事物的(de)(de)(de)形象特征，再給予藝術的(de)(de)(de)表現(xian)和重(zhong)新(xin)創造。

　　3  結論及建議

　　干什(shen)么(me)事(shi)，就(jiu)要(yao)操什(shen)么(me)心(xin)，做什(shen)么(me)工作，就(jiu)得留意與你的(de)職業有關的(de)事(shi)物，處(chu)處(chu)留心(xin)，時時注意

　　舉一反三(san)，延(yan)伸來看其(qi)(qi)它任何職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)培(pei)(pei)養(yang)問題。假使你(ni)(ni)不是(shi)從(cong)(cong)(cong)事藝(yi)術(shu)設計和創(chuang)作的(de)(de)(de)(de)(de)設計師、美工(gong)師，而從(cong)(cong)(cong)事的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)其(qi)(qi)它工(gong)作，要(yao)培(pei)(pei)養(yang)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)，恐(kong)怕都得從(cong)(cong)(cong)加強(qiang)對與(yu)(yu)自(zi)己職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)有關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)事物的(de)(de)(de)(de)(de)有意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)做起。干(gan)什么(me)事，就要(yao)操什么(me)心，做什么(me)工(gong)作，就得留(liu)意(yi)(yi)(yi)與(yu)(yu)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)有關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)事物，處處留(liu)心，時(shi)(shi)時(shi)(shi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)，久(jiu)而久(jiu)之(zhi)，這(zhe)種關(guan)注(zhu)(zhu)(zhu)就會(hui)變成(cheng)一種習(xi)(xi)慣，而習(xi)(xi)慣會(hui)成(cheng)自(zi)然，當你(ni)(ni)平日(ri)面(mian)對大量各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)息時(shi)(shi)，注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)與(yu)(yu)你(ni)(ni)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)有關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)息漸漸地就會(hui)成(cheng)為你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)一種下意(yi)(yi)(yi)識(shi)，在(zai)這(zhe)個過程(cheng)中，你(ni)(ni)會(hui)比(bi)其(qi)(qi)他人對一些特(te)定的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)息更為關(guan)注(zhu)(zhu)(zhu)，會(hui)從(cong)(cong)(cong)許許多(duo)多(duo)無意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)息中篩選出有用的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)息自(zi)動“切換”為有意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)，一下子將(jiang)其(qi)(qi)從(cong)(cong)(cong)信(xin)息海洋中“撈(lao)”出來，予(yu)以持(chi)續(xu)探(tan)究，這(zhe)時(shi)(shi)，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)就養(yang)成(cheng)了(le)。

　　培(pei)養(yang)職業(ye)敏(min)感(gan)，首先得敬(jing)業(ye)，必須熱愛自己的(de)(de)職業(ye)，熱愛才能產生(sheng)興趣和(he)激情，這是職業(ye)敏(min)感(gan)的(de)(de)先導和(he)基礎。有(you)了敬(jing)業(ye)、熱愛，才會有(you)一種(zhong)強烈的(de)(de)責(ze)任感(gan)，這種(zhong)責(ze)任感(gan)對職業(ye)敏(min)感(gan)的(de)(de)養(yang)成起著(zhu)重要的(de)(de)作用，它促(cu)進對人的(de)(de)觀察(cha)力(li)(li)的(de)(de)培(pei)養(yang)，責(ze)任感(gan)越(yue)強，觸發產生(sheng)職業(ye)敏(min)感(gan)的(de)(de)機會就越(yue)多，可以說(shuo)這種(zhong)責(ze)任感(gan)和(he)使命意(yi)(yi)(yi)識(shi)是把無意(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)變為有(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)的(de)(de)動力(li)(li)源。

　　具備了職(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)(gan)，就(jiu)會未雨綢繆，使你做出正(zheng)確(que)的(de)判斷，立(li)即(ji)采取相(xiang)關措施，或(huo)者吸納充實、或(huo)者改變調整，趨利避害，興(xing)利除弊(bi)，從而搶得先機，立(li)于不敗(bai)之地；反(fan)之若缺乏職(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)(gan)，后(hou)知后(hou)覺，反(fan)應(ying)遲鈍，則行動會慢(man)半拍，延誤時機，往往會帶(dai)來(lai)不可預測的(de)后(hou)果。養成職(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)(gan)的(de)確(que)重(zhong)要，所有職(zhi)場人士都(dou)應(ying)高度(du)重(zhong)視。

　　深圳特區報2015年1月13日第C02版刊發了我校原副校長楊潤輝的理論研究文章《職業敏感及其養成》，教導諄諄、情意拳拳，現全文轉發，與全校師生共饗。