深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年，是國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革(ge)創新精神，開拓進(jin)取，創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的多(duo)個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng)，從最初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學校(xiao)積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產(chan)業發(fa)展，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業、先進制造業和現代(dai)服務業等重(zhong)點(dian)發(fa)展領(ling)域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動(dong)態機制和預(yu)警機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)業77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。

建(jian)校以來，深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程(cheng)，人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)職院以建(jian)設世界一流職業(ye)院校為(wei)目(mu)標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革，實施(shi)以學生(sheng)學習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養模式改革，深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年間(jian)，學(xue)校科研(yan)從零起步跨越式發展，年度科研(yan)經費(fei)突(tu)破億元大關(guan)，累計科研(yan)經費(fei)總量達(da)到5.81億元，省部市區級科研(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)實力在同類院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)業進行(xing)適當調(diao)整，并在部(bu)分學(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業大(da)類(lei)、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站(zhan)（文字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐，充(chong)分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)書、期(qi)刊），電子圖(tu)書超過100萬冊，以及(ji)幾十種(zhong)數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視(shi)播(bo)放室、教師(shi)研(yan)究室和學(xue)習討(tao)論(lun)室，并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。

學校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化自覺，強化立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開展書院及(ji)(ji)書香校園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)(wen)化及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受(shou)到學生喜愛。