
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過(guo)程,人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學習(xi)討(tao)論室(shi)(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。