
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院的教育(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方(fang)(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方(fang)(fang)法不斷創新。
學校緊扣(kou)國家發(fa)展戰略,加快(kuai)國際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)(shen)化國際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作院(yuan)校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作,為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國職業教育(yu)(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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