百鳥朝鳳
由深職院創客項目(mu)——紙品(pin)創意(yi)設計與制作實踐室帶來的“環保紙藝(yi)畫(hua)交易展”在創意(yi)中心分(fen)會場，“灰姑(gu)娘(niang)華麗變(bian)身小(xiao)公主了！”
創(chuang)作：創(chuang)想創(chuang)造從平(ping)凡(fan)開始
本次展覽展出的(de)(de)創意紙藝(yi)畫(hua)(hua)作(zuo)品(pin)達到(dao)(dao)(dao)35幅之多，由傳播工(gong)程(cheng)(cheng)學院教(jiao)師(shi)(shi)李公偉(wei)、田(tian)威，校外教(jiao)師(shi)(shi)張玉劍以(yi)(yi)及(ji)在校大(da)學生創客(ke)團隊(dui)創作(zuo)。作(zuo)品(pin)內(nei)容(rong)涵蓋(gai)中(zhong)國古(gu)畫(hua)(hua)再創作(zuo)、深圳市景、原創抽象畫(hua)(hua)、裝(zhuang)飾畫(hua)(hua)和衍紙畫(hua)(hua)五(wu)大(da)類。其中(zhong)古(gu)畫(hua)(hua)再創作(zuo)《百(bai)鳥朝鳳》以(yi)(yi)及(ji)《深圳市景》，均為畫(hua)(hua)幅尺寸(cun)較大(da)的(de)(de)作(zuo)品(pin)，給觀眾(zhong)帶(dai)來不一般的(de)(de)視覺震撼。展覽上，市民們(men)不僅可(ke)以(yi)(yi)欣賞到(dao)(dao)(dao)環(huan)保紙藝(yi)的(de)(de)視覺盛宴，還能現場觀摩到(dao)(dao)(dao)師(shi)(shi)生們(men)將廢舊(jiu)紙皮轉變成精美(mei)藝(yi)術品(pin)的(de)(de)奇妙過程(cheng)(cheng)。遇到(dao)(dao)(dao)傾心的(de)(de)作(zuo)品(pin)，市民也可(ke)以(yi)(yi)直接(jie)付款，收入囊中(zhong)。
據悉(xi)，目(mu)前國(guo)內(nei)(nei)外對瓦楞紙的(de)(de)研究(jiu)，主(zhu)要集中(zhong)(zhong)在利用其(qi)物理(li)特性(xing)開展(zhan)結構設計上，開放(fang)出各種創(chuang)意(yi)家具、拼插玩具等。本次展(zhan)覽集中(zhong)(zhong)展(zhan)示了國(guo)內(nei)(nei)美術界對瓦楞紙藝術表現力研究(jiu)的(de)(de)突破性(xing)成果。由于材料的(de)(de)便利性(xing)，普通(tong)大眾市民也可以參與到這種相(xiang)當(dang)“接地氣(qi)”的(de)(de)藝術創(chuang)作中(zhong)(zhong)。
創(chuang)客：創(chuang)新(xin)創(chuang)意從這里起(qi)步
環保紙(zhi)藝(yi)畫(hua)交易(yi)展(zhan)(zhan)的(de)主創(chuang)(chuang)團(tuan)隊是(shi)紙(zhi)品(pin)創(chuang)(chuang)意設計(ji)與(yu)制(zhi)(zhi)作(zuo)(zuo)實(shi)踐(jian)室(shi)，該(gai)實(shi)踐(jian)室(shi)是(shi)由深圳市科技創(chuang)(chuang)新委員會于2015年12月(yue)批準立項的(de)創(chuang)(chuang)客項目。實(shi)踐(jian)室(shi)以創(chuang)(chuang)新為(wei)基(ji)本理念(nian)，以個人(ren)設計(ji)、個人(ren)制(zhi)(zhi)造為(wei)核心內容，培養具有創(chuang)(chuang)新理念(nian)、能夠自主創(chuang)(chuang)業(ye)的(de)學(xue)(xue)生。作(zuo)(zuo)為(wei)紙(zhi)品(pin)創(chuang)(chuang)意設計(ji)與(yu)制(zhi)(zhi)作(zuo)(zuo)實(shi)踐(jian)室(shi)的(de)階(jie)段(duan)(duan)性成果，本次(ci)參展(zhan)(zhan)的(de)所有作(zuo)(zuo)品(pin)，凝聚了實(shi)踐(jian)室(shi)師(shi)生的(de)大(da)量心血。在展(zhan)(zhan)覽的(de)準備階(jie)段(duan)(duan)，學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)客團(tuan)隊圍(wei)繞創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)主題開(kai)展(zhan)(zhan)討論和嘗試，將已學(xue)(xue)知識和技能直(zhi)接(jie)應用到手工(gong)創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)中，邊(bian)(bian)學(xue)(xue)邊(bian)(bian)做(zuo)，邊(bian)(bian)做(zuo)邊(bian)(bian)學(xue)(xue)。同學(xue)(xue)們都說(shuo)，這既是(shi)一(yi)(yi)次(ci)“看得(de)見摸得(de)著”的(de)教學(xue)(xue)活(huo)動，又是(shi)一(yi)(yi)次(ci)創(chuang)(chuang)意碰(peng)撞思路大(da)開(kai)的(de)創(chuang)(chuang)新思維訓(xun)練過程。
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