
深圳職(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習討論(lun)室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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