三(san)月(yue)份(fen)我(wo)握著修改了(le)數次的文(wen)案(an)站在辦公室門(men)口躊蹴，那(nei)一刻(ke)明(ming)(ming)明(ming)(ming)是炎熱(re)的天氣(qi)，我(wo)卻雙手冰冷仿佛能在窗臺上哈出霧氣(qi)。

    想象很豐滿，現實(shi)真骨感。開大會文案(an)被批得一無是處，總裁為(wei)了安撫在(zai)座位上情緒不(bu)安低頭疾筆(bi)的我，極(ji)力想挑(tiao)出(chu)案(an)子里好的地方，卻在(zai)反反復復看過后嘆(tan)了口氣。

    是(shi)的，我叫(jiao)孫冰燕(yan)，大三(san)，目前是(shi)這家文化公(gong)司的文案(an)編輯(ji)實(shi)習生。

    最痛(tong)會是哪(na)一種

    時間(jian)調回兩個月前，我還拿著自己所有的作品簡歷(li)四處奔(ben)波，高跟鞋噠(da)噠(da)作響，腳常(chang)常(chang)以紅腫破皮表(biao)示(shi)抗議。那一瞬間(jian)，疼痛感侵蝕了(le)所有器官。在(zai)(zai)某個夜晚，我就著月色在(zai)(zai)溪湖(hu)邊第(di)一次哭出了(le)聲音。

    前路漫漫關隘(ai)重重并(bing)不可怕，怕的(de)是信心被現(xian)實磨滅(mie)。

    那時候，簡歷(li)上(shang)的我笑靨如(ru)花，旁邊寫著要應聘(pin)的職位：平面(mian)設(she)計。

    從小被(bei)規(gui)定(ding)好的未來

    從(cong)小就(jiu)被規劃好路線(xian)，上幼兒園(yuan)開始(shi)就(jiu)在少年宮學畫(hua)畫(hua)，別人跳皮筋我(wo)就(jiu)在四(si)開紙上畫(hua)他們，我(wo)從(cong)小就(jiu)被灌輸：你就(jiu)是要(yao)學美術學設計。

    所以(yi)這樣按部就班的(de)(de)我(wo)(wo)，學(xue)圖(tu)文(wen)學(xue)平面學(xue)攝影，我(wo)(wo)開始按著父母家(jia)人的(de)(de)期望(wang)(wang)去完成(cheng)(cheng)學(xue)業(ye)拿獎學(xue)金(jin)參加比賽。像一只(zhi)不停的(de)(de)鐘，時時刻刻滴滴答答地(di)走。我(wo)(wo)忘記最初(chu)的(de)(de)我(wo)(wo)是有自己的(de)(de)想法，我(wo)(wo)希望(wang)(wang)成(cheng)(cheng)為文(wen)字工作者，我(wo)(wo)希望(wang)(wang)我(wo)(wo)能完成(cheng)(cheng)我(wo)(wo)從小就喜歡的(de)(de)事情。

    嘗試(shi)了無數(shu)次面試(shi)失(shi)敗，看過了太多冷(leng)漠的面孔，信心像飛蛾，遇到火后就消(xiao)失(shi)化成灰(hui)燼。夜里輾轉反側(ce)，為了實習(xi)的事臉上(shang)掛著不變的笑(xiao)容挺著腰(yao)卻(que)總是換來一句(ju)：不好意思。

    我就像一只困獸(shou)，困在(zai)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)給自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)定的職業枷(jia)鎖里，給自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)限(xian)定了(le)太多框(kuang)框(kuang)條(tiao)條(tiao)，心高(gao)氣傲滿以為自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)大把人(ren)要的時候(hou)，現實與(yu)生活給了(le)我狠狠地(di)一擊。 

    我(wo)開(kai)(kai)始對(dui)自己所謂的(de)設計失去了信(xin)心，我(wo)開(kai)(kai)始惱怒，對(dui)自己的(de)作品全抱著質疑的(de)態度(du)，對(dui)于自己一次次無理取鬧卻又無可奈(nai)何。

    就是(shi)那些(xie)沖動讓你不同

    忘(wang)記是(shi)誰安安靜(jing)靜(jing)聽完(wan)我的(de)抱(bao)怨，過后告訴我：跳出你(ni)的(de)框架，去做(zuo)你(ni)愛(ai)的(de)事。

    那(nei)天夜(ye)里的(de)(de)(de)我(wo)，第一(yi)次，在修(xiu)(xiu)改(gai)了十幾(ji)稿(gao)的(de)(de)(de)簡(jian)歷上修(xiu)(xiu)改(gai)了應聘職位：從平(ping)面(mian)設計到文案(an)編輯。大二一(yi)起共事的(de)(de)(de)干部剛好告訴我(wo)公(gong)司需要文案(an)，如果有時間(jian)就過來吧。

    過了這(zhe)么久我(wo)從(cong)沒告(gao)訴他(ta)，那一番話給了我(wo)莫(mo)大的精神支撐，因為(wei)，這(zhe)個世界上(shang)還有人相信我(wo)的能力(li)。

    原本想按著(zhu)父母的(de)意(yi)愿成(cheng)為(wei)設計師，卻最后抱著(zhu)自己的(de)夢想寫(xie)起了文案。

    像是一(yi)場冒險，一(yi)次沖動，我開始從未知(zhi)出發，文(wen)案(an)和寫(xie)文(wen)章不一(yi)樣，太多(duo)太多(duo)的規則表達(da)，要脫離自己的情(qing)緒(xu)，要創(chuang)新要精簡，摒棄繁文(wen)縟節。我像被投(tou)入了枯井，找不到出口踏(ta)板(ban)，直到每日回宿(su)舍都精疲(pi)力(li)盡倒頭(tou)就睡。

    可(ke)哪怕(pa)再手(shou)足無措，不知從何下手(shou)，這次，卻(que)再也沒想過放棄(qi)。

    因為，我(wo)深感自己(ji)這段(duan)時間的變化，因為喜(xi)歡(huan)我(wo)愿(yuan)意不停地(di)汲取知識(shi)，將文案和(he)設計(ji)結合(he)后發現自己(ji)其實也可以做得很好(hao)。雖然——現實告訴我(wo)，設計(ji)的工資比文案編輯薪水(shui)高很多(duo)。

   現實告(gao)訴(su)我，文案出現問題時會被總(zong)裁指責(ze)。

   現實告訴我，我的水(shui)平真的不(bu)高，要學(xue)的還(huan)很多。

    但(dan)是，我(wo)跳(tiao)出(chu)了自(zi)己的(de)心高氣傲，我(wo)欣(xin)然接受這個意想不(bu)到的(de)轉彎。這份工作，這個選擇，讓(rang)我(wo)的(de)人生(sheng)有了一(yi)點不(bu)同，不(bu)再(zai)是按部就班的(de)生(sheng)活。

    感動(dong)總在沖動(dong)后

    也(ye)許我們人生中總會(hui)錯過些什么(me)(me)，一個機會(hui)，一個人，又(you)或者只是(shi)一份期(qi)待，但那(nei)又(you)如何(he)，選(xuan)擇(ze)了十字路口(kou)的另一頭，朝著不同(tong)的旅程而去，青(qing)春(chun)那(nei)么(me)(me)短那(nei)么(me)(me)絢爛，不勇敢(gan)為自(zi)己走出框(kuang)框(kuang)條(tiao)(tiao)條(tiao)(tiao)又(you)有什么(me)(me)意(yi)思呢。

    反正，雨(yu)過(guo)天晴，終(zhong)會有好天氣。