5月21日，由(you)廣(guang)東(dong)省(sheng)教育廳主辦的(de)第十屆廣(guang)東(dong)省(sheng)大學(xue)生職業生涯規劃大賽(sai)總(zong)決(jue)賽(sai)在廣(guang)州(zhou)城市理工學(xue)院舉行。我校藝術設計學(xue)院輔(fu)導(dao)員溫婉華(hua)參(can)加總(zong)決(jue)賽(sai)，喜獲(huo)高職組一等獎。
本次大賽于4月中旬正式啟動，共有120所高校的3138名教師報名參賽，參賽教師人數創歷史新高。比賽由課程教學大綱、90分鐘課堂教學實錄視頻、課程特色成果匯報和教學設計匯報四個板塊構成。經過校初賽、省復賽的嚴格評審和層層選拔，溫婉華老師脫穎而出，晉級總決賽。總決賽現場，溫婉華自信從容，娓娓道來，從“本土城市發展的歷史高度”、“產(chan)業變革(ge)的深度”和“課程教學的靈活度”三個維度，層層分析了我校《大學生職業規劃與就業指導課程》建設的改革實踐，充分展示了我校教師的風采和課程教學改革的創新成果，贏得了專家評委(wei)的好評。
據(ju)悉，我校《大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)職業(ye)(ye)規劃與(yu)就業(ye)(ye)指導課(ke)(ke)程》教學(xue)(xue)(xue)工作緊緊圍繞(rao)學(xue)(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)(xue)特色，從學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的需要出(chu)(chu)發，以(yi)“復(fu)合(he)式創(chuang)新(xin)(xin)型高(gao)(gao)素質(zhi)高(gao)(gao)技能(neng)”人才(cai)培(pei)養(yang)為核心，以(yi)培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)較強的專業(ye)(ye)能(neng)力、職業(ye)(ye)變遷能(neng)力、社會普適能(neng)力和創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)能(neng)力為目標，按照“實際、實用、實踐”的原則(ze)，不斷調(diao)整教學(xue)(xue)(xue)內容，在科學(xue)(xue)(xue)復(fu)合(he)課(ke)(ke)程模塊、多維復(fu)合(he)學(xue)(xue)(xue)習平臺(tai)、突出(chu)(chu)復(fu)合(he)能(neng)力培(pei)養(yang)、復(fu)合(he)多種教學(xue)(xue)(xue)手(shou)(shou)段、創(chuang)新(xin)(xin)復(fu)合(he)隊伍建(jian)設等(deng)方(fang)面進行(xing)了(le)有益的探(tan)索與(yu)實踐，已正式出(chu)(chu)版(ban)校本教材(cai)3部，匯編文件2部，自(zi)主研發“學(xue)(xue)(xue)生(sheng)課(ke)(ke)程活(huo)動(dong)手(shou)(shou)冊”“畢業(ye)(ye)全景(jing)規劃圖(tu)”等(deng)教學(xue)(xue)(xue)工具，引入智慧樹、吉訊(xun)平臺(tai)等(deng)線上課(ke)(ke)程，有效(xiao)提(ti)升課(ke)(ke)程效(xiao)果。
未(wei)來，學校(xiao)職業(ye)生(sheng)涯教育與就業(ye)指導課(ke)(ke)程建設(she)將繼續堅持“以(yi)生(sheng)為(wei)本”的(de)教育理念，將多元復(fu)合教學方法融入生(sheng)涯教育，打造更多“名師”“金課(ke)(ke)”，更好地(di)服務學生(sheng)生(sheng)涯發(fa)展需(xu)要，推進畢(bi)業(ye)生(sheng)實現更加(jia)充分更高質量(liang)就業(ye)。
（大學生(sheng)就(jiu)業指導(dao)課教研室）
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