
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業發展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和現代服(fu)務(wu)業等重點(dian)發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十(shi)種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。