
深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色(se)高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實施(shi)以學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校開展了(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了(le)一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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