
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校之一(yi),建(jian)(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校生,從最(zui)初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良的(de)(de)五大校區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅(jian)持產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深化發(fa)展的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境(jing)外(wai)合作(zuo)院(yuan)校開展了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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