深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年，是(shi)國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一，建(jian)(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為天下先(xian)”的改革(ge)創新精神，開拓進取，創造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教育的多個第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的五(wu)大(da)校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國特(te)(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展之(zhi)路，被(bei)譽為中國高職(zhi)(zhi)教育的“一面旗(qi)幟”。

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學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。

建校以來，深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經(jing)歷了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸深化發展的過程，人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更加深入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以來，深職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革，實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革，深入推(tui)進“六個融合(he)”，人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更加深入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學(xue)校科(ke)研(yan)(yan)從零起步(bu)跨越(yue)式發展，年度(du)科(ke)研(yan)(yan)經費突破億元大關，累(lei)計科(ke)研(yan)(yan)經費總(zong)量達到(dao)5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同類院校中(zhong)遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將依據實(shi)際情況(kuang)對專業(ye)進行(xing)適當(dang)調(diao)整，并在(zai)部分(fen)學(xue)院開始試行(xing)專業(ye)大(da)類(lei)、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略，加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa)，充(chong)分利用區(qu)域與自身優勢，深(shen)化(hua)國際(ji)教育交流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式(shi)多樣的國際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國職業教育國際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻。

學(xue)校圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含(han)中外文(wen)圖書、期刊），電子圖書超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室，并開設了(le)移動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀(du)者(zhe)互(hu)動(dong)。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務(wu)，實(shi)施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培(pei)養，大(da)力開(kai)展文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人(ren)活(huo)動，受(shou)到學(xue)生喜愛。