
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一流(liu)職業(ye)院校(xiao)(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利(li)用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與合(he)作。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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