會議在留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)同德樓(lou)1號(hao)會議室舉行。

3月23日，學(xue)(xue)校(xiao)第六屆中(zhong)國(guo)國(guo)際“互(hu)聯網+”大學(xue)(xue)生創新(xin)創業(ye)大賽(sai)總結暨第七屆大賽(sai)動員會議在留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區同德樓1號會議室(shi)舉行。學(xue)(xue)校(xiao)副校(xiao)長、創新(xin)創業(ye)學(xue)(xue)院院長馬(ma)曉(xiao)明，學(xue)(xue)校(xiao)相(xiang)關(guan)職(zhi)(zhi)能部(bu)門相(xiang)關(guan)負責人、各學(xue)(xue)院分管雙創教(jiao)育(yu)領導(dao)、專業(ye)主任、學(xue)(xue)工辦主任、創賽(sai)聯絡人，雙創學(xue)(xue)院全(quan)體教(jiao)職(zhi)(zhi)工及獲(huo)獎(jiang)師生代表參加了大會。

會上，馬曉明宣(xuan)讀表彰決(jue)定，對參加第六屆中(zhong)國(guo)國(guo)際“互(hu)聯網+”大(da)學(xue)(xue)(xue)生創(chuang)新創(chuang)業大(da)賽深職院(yuan)(yuan)(yuan)選拔(ba)賽（校(xiao)賽）的獲獎項目團隊(dui)進(jin)行表彰，并授予(yu)經濟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)王瑩等(deng)17名教師(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)優(you)(you)秀創(chuang)新創(chuang)業導師(shi)榮譽稱號；授予(yu)電子(zi)與通信工(gong)(gong)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、機電工(gong)(gong)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、經濟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、管理學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、應用化學(xue)(xue)(xue)與生物技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、建筑與環(huan)境工(gong)(gong)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)等(deng)6個(ge)單位校(xiao)賽優(you)(you)秀組織獎。

為(wei)(wei)了(le)(le)(le)讓(rang)師生近距(ju)離(li)感受國賽(sai)金(jin)獎(jiang)(jiang)項目(mu)(mu)的(de)(de)魅力，黃(huang)鈺(yu)豪同學代(dai)表(biao)“綠(lv)(lv)水衛(wei)士”項目(mu)(mu)、沈藝(yi)名同學代(dai)表(biao)“靶向降壓(ya)肽”項目(mu)(mu)進(jin)行(xing)了(le)(le)(le)項目(mu)(mu)路(lu)演。建環學院(yuan)朱(zhu)佳(jia)老(lao)師、化生學院(yuan)詹智(zhi)浩作(zuo)為(wei)(wei)師生代(dai)表(biao)在會上進(jin)行(xing)經驗分享。朱(zhu)佳(jia)老(lao)師認(ren)為(wei)(wei)，金(jin)獎(jiang)(jiang)項目(mu)(mu)的(de)(de)取得歸功于兩個(ge)重要(yao)因素：一是(shi)在項目(mu)(mu)的(de)(de)選題階段(duan)，緊(jin)密結合(he)國家(jia)的(de)(de)政策動(dong)向、重要(yao)理(li)念(nian)，結合(he)自身的(de)(de)科研創(chuang)新成(cheng)果。“綠(lv)(lv)水衛(wei)士”項目(mu)(mu)契合(he)了(le)(le)(le)“綠(lv)(lv)水青山(shan)，就是(shi)金(jin)山(shan)銀山(shan)”重要(yao)理(li)念(nian)，也(ye)為(wei)(wei)深圳本地(di)的(de)(de)環保工程(cheng)做出了(le)(le)(le)積(ji)極貢獻。二是(shi)在項目(mu)(mu)的(de)(de)打磨(mo)階段(duan)，緊(jin)密配合(he)雙(shuang)創(chuang)學院(yuan)的(de)(de)備(bei)賽(sai)安(an)排(pai)，積(ji)極參(can)與(yu)各階段(duan)的(de)(de)賽(sai)事(shi)安(an)排(pai)、專家(jia)輔導、菁創(chuang)營(ying)活動(dong)，認(ren)真做好(hao)項目(mu)(mu)的(de)(de)打磨(mo)。詹智(zhi)浩同學從賽(sai)前準備(bei)、參(can)賽(sai)經歷、創(chuang)新創(chuang)業(ye)實踐(jian)，以及在大賽(sai)中(zhong)的(de)(de)感悟(wu)、提升(sheng)和(he)成(cheng)長等方(fang)面作(zuo)了(le)(le)(le)經驗分享。

接著，雙創學院副院長(chang)黃偉賢進行備(bei)賽(sai)(sai)經(jing)驗分享及第(di)七屆大(da)賽(sai)(sai)政策說(shuo)明(ming)。他認(ren)為(wei)，本(ben)屆大(da)賽(sai)(sai)取(qu)得(de)的(de)(de)成(cheng)績，得(de)益于多個因素：一是學校(xiao)領導高度重視，親自掛帥(shuai)，為(wei)艱辛的(de)(de)備(bei)賽(sai)(sai)工作(zuo)注(zhu)入強大(da)動力(li)。二(er)是合理的(de)(de)賽(sai)(sai)事推(tui)進，科學的(de)(de)項目遴選，形成(cheng)備(bei)賽(sai)(sai)工作(zuo)的(de)(de)良性循環。三是回歸(gui)項目源頭，挖地三尺找到真正(zheng)的(de)(de)高潛力(li)項目，奠定了比(bi)賽(sai)(sai)的(de)(de)“基本(ben)盤”。四是成(cheng)立了麗湖菁創(chuang)營，以培養優秀創(chuang)業者和孵化(hua)高成(cheng)長型(xing)企業為(wei)使命開展(zhan)備(bei)賽(sai)(sai)工作(zuo)。展(zhan)望第(di)七屆比(bi)賽(sai)(sai)，學院(yuan)將(jiang)從(cong)辦賽(sai)(sai)機(ji)制、賽(sai)(sai)程推(tui)進、師資建(jian)設等三個方面做好準(zhun)備(bei)。

最后(hou)，馬曉(xiao)明對(dui)學(xue)校(xiao)第(di)六(liu)屆(jie)大賽(sai)(sai)(sai)作了(le)(le)全面(mian)系統的(de)總結，并對(dui)2021年(nian)第(di)七屆(jie)互聯網(wang)+大賽(sai)(sai)(sai)工作作動(dong)員部署。他(ta)表示，學(xue)校(xiao)在第(di)六(liu)屆(jie)大賽(sai)(sai)(sai)中取(qu)得幾(ji)個重(zhong)要突(tu)破：一是報(bao)名參賽(sai)(sai)(sai)數量和參賽(sai)(sai)(sai)人數再創新高，參賽(sai)(sai)(sai)項目(mu)1404個，5486名學(xue)生參與，比第(di)五屆(jie)大賽(sai)(sai)(sai)分別增長了(le)(le)74%和65%，超額完成省教育廳(ting)的(de)參賽(sai)(sai)(sai)指標。二是省賽(sai)(sai)(sai)獲得了(le)(le)5金、4銀(yin)、7銅，金獎數和獲獎數均為(wei)省內職(zhi)業院校(xiao)第(di)一。三是首次獲得摘得國(guo)賽(sai)(sai)(sai)金獎，且連中雙(shuang)元(yuan)，是省內唯一一個獲得兩個國(guo)賽(sai)(sai)(sai)金獎的(de)職(zhi)業院校(xiao)。

針對第(di)七屆大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)，馬(ma)曉明提(ti)出三點要(yao)求，一是(shi)(shi)將(jiang)備(bei)(bei)賽(sai)(sai)(sai)與(yu)人才(cai)培(pei)養緊密結(jie)合(he)(he)。“互聯網+”大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創新(xin)(xin)創業(ye)(ye)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)作(zuo)為(wei)國內(nei)(nei)雙(shuang)創第(di)一賽(sai)(sai)(sai)，是(shi)(shi)人才(cai)培(pei)養成效的(de)(de)(de)試金(jin)石，各(ge)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)單位要(yao)將(jiang)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)作(zuo)為(wei)本單位一項(xiang)(xiang)重(zhong)要(yao)育人工作(zuo)來(lai)抓，以(yi)(yi)賽(sai)(sai)(sai)促(cu)建(jian)、以(yi)(yi)賽(sai)(sai)(sai)促(cu)教、以(yi)(yi)賽(sai)(sai)(sai)促(cu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，將(jiang)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)融入人才(cai)培(pei)養的(de)(de)(de)全(quan)過程，為(wei)“雙(shuang)高(gao)”建(jian)設(she)(she)出經驗、出案例、出成果。二是(shi)(shi)將(jiang)備(bei)(bei)賽(sai)(sai)(sai)與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)建(jian)設(she)(she)緊密結(jie)合(he)(he)。大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)是(shi)(shi)一個聯通產教、匯集資源(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)大(da)(da)平臺，要(yao)通過大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)大(da)(da)力(li)促(cu)進科研(yan)創新(xin)(xin)與(yu)產業(ye)(ye)發展相結(jie)合(he)(he)，促(cu)進專業(ye)(ye)建(jian)設(she)(she)與(yu)創新(xin)(xin)育人相結(jie)合(he)(he)，促(cu)進校(xiao)(xiao)友(you)資源(yuan)(yuan)與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)建(jian)設(she)(she)相結(jie)合(he)(he)。通過整合(he)(he)院(yuan)內(nei)(nei)外多方資源(yuan)(yuan)辦好院(yuan)賽(sai)(sai)(sai)，營造良(liang)好的(de)(de)(de)創新(xin)(xin)文(wen)化(hua)氛圍(wei)，培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創新(xin)(xin)意識和創業(ye)(ye)精神，為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)各(ge)項(xiang)(xiang)建(jian)設(she)(she)工作(zuo)提(ti)供文(wen)化(hua)支持。三是(shi)(shi)將(jiang)備(bei)(bei)賽(sai)(sai)(sai)與(yu)師(shi)資隊伍建(jian)設(she)(she)緊密結(jie)合(he)(he)。創新(xin)(xin)型人才(cai)的(de)(de)(de)培(pei)養離不開(kai)一批優(you)秀的(de)(de)(de)雙(shuang)創導師(shi)，下一步，將(jiang)籌劃(hua)在校(xiao)(xiao)內(nei)(nei)開(kai)辦“創賽(sai)(sai)(sai)骨(gu)干導師(shi)培(pei)訓班”，希(xi)望(wang)通過這一系(xi)列課(ke)程賦(fu)能，在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)立一支既(ji)精通專業(ye)(ye)技(ji)術、又(you)善于專創融合(he)(he)，既(ji)有能力(li)服務相關產業(ye)(ye)、又(you)有能力(li)指導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創業(ye)(ye)的(de)(de)(de)復(fu)合(he)(he)型優(you)秀師(shi)資團隊。馬(ma)曉明強(qiang)調，各(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)要(yao)以(yi)(yi)第(di)六屆大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)的(de)(de)(de)優(you)異(yi)成績(ji)為(wei)契(qi)機，在進一步提(ti)高(gao)參賽(sai)(sai)(sai)項(xiang)(xiang)目(mu)數(shu)量的(de)(de)(de)同時，努力(li)提(ti)高(gao)項(xiang)(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)科技(ji)含量和水平；抓住學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發展的(de)(de)(de)契(qi)機，進一步整合(he)(he)校(xiao)(xiao)內(nei)(nei)外資源(yuan)(yuan)，努力(li)引導廣大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)成為(wei)大(da)(da)眾(zhong)創業(ye)(ye)、萬眾(zhong)創新(xin)(xin)的(de)(de)(de)生(sheng)力(li)軍(jun)。

（創新創業學院(yuan) 紀麗芬 馬倍瑩）