
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業教育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人(ren)才培養模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學生學習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培養模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國職業(ye)教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了(le)移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實(shi)(shi)施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校園(yuan)文化(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。