
深圳職業技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職業教育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人才培養(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)際教育交流與合作。在(zai)學(xue)生交換、課程(cheng)合作、科研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與境外合作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交流合作,為(wei)深圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際交流與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論(lun)室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人才培(pei)養,大(da)(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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