
深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特(te)色(se)高(gao)等職業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以學生學習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。
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