12月10日下午，“書(shu)記、校長下午茶”暨教授代表座談(tan)會(hui)(hui)在留仙洞(dong)校區明德樓(lou)109會(hui)(hui)議室召開。學校黨委書(shu)記、校長楊欣(xin)斌，教授代表、組(zu)織人(ren)(ren)事處相(xiang)關(guan)人(ren)(ren)員共29人(ren)(ren)參加座談(tan)會(hui)(hui)。

參會(hui)教(jiao)授代(dai)(dai)表(biao)(biao)圍繞(rao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)十四五規劃的(de)目標定(ding)位、問(wen)(wen)題(ti)(ti)與短板(ban)、重(zhong)點(dian)(dian)任務、戰略保障等(deng)(deng)方(fang)面內容進(jin)行(xing)了(le)(le)踴躍發(fa)言。經濟(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、化(hua)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、建(jian)(jian)(jian)環學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、汽車學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、人(ren)文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)代(dai)(dai)表(biao)(biao)重(zhong)點(dian)(dian)關(guan)注(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)定(ding)位、專業(ye)建(jian)(jian)(jian)設、專業(ye)融(rong)合(he)等(deng)(deng)問(wen)(wen)題(ti)(ti)；電信學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、商外(wai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、醫(yi)護學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、馬克思主(zhu)(zhu)義學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、工業(ye)中心(xin)的(de)代(dai)(dai)表(biao)(biao)重(zhong)點(dian)(dian)聚焦(jiao)課程建(jian)(jian)(jian)設、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實踐、實訓環境提升、實驗平(ping)臺(tai)(tai)建(jian)(jian)(jian)設等(deng)(deng)問(wen)(wen)題(ti)(ti)；人(ren)工智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、機電學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、管理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、傳播學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、藝(yi)設學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)代(dai)(dai)表(biao)(biao)重(zhong)點(dian)(dian)關(guan)注(zhu)科(ke)研(yan)平(ping)臺(tai)(tai)建(jian)(jian)(jian)設、師資(zi)隊(dui)(dui)伍建(jian)(jian)(jian)設、人(ren)才培養質量提升、校(xiao)園整(zheng)體文化(hua)視覺系統(tong)建(jian)(jian)(jian)設等(deng)(deng)問(wen)(wen)題(ti)(ti)；創新創業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、體育(yu)部、圖(tu)書館的(de)代(dai)(dai)表(biao)(biao)非常關(guan)注(zhu)人(ren)才評(ping)價、校(xiao)企合(he)作(zuo)、數(shu)字(zi)化(hua)校(xiao)園建(jian)(jian)(jian)設、書香(xiang)校(xiao)園文化(hua)建(jian)(jian)(jian)設、資(zi)源合(he)理配置體系、師生(sheng)幸福感(gan)等(deng)(deng)問(wen)(wen)題(ti)(ti)；霍夫(fu)曼、智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、智(zhi)(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)造研(yan)究院(yuan)的(de)代(dai)(dai)表(biao)(biao)則(ze)更加(jia)關(guan)注(zhu)人(ren)才引進(jin)、科(ke)研(yan)資(zi)源整(zheng)合(he)、專職科(ke)研(yan)隊(dui)(dui)伍建(jian)(jian)(jian)設等(deng)(deng)問(wen)(wen)題(ti)(ti)。代(dai)(dai)表(biao)(biao)們就(jiu)以上主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)提出了(le)(le)豐富(fu)細(xi)致的(de)意見和建(jian)(jian)(jian)議。

在認(ren)真聽取教(jiao)授代表(biao)的(de)(de)(de)發言后，楊欣(xin)斌就有(you)關問題(ti)從六個方面與(yu)代表(biao)們進(jin)行了交流探討。他說，“十四(si)五”時期將是創新發展(zhan)的(de)(de)(de)關鍵時期，未來五年一(yi)(yi)要(yao)將“光環”轉(zhuan)化成(cheng)實質的(de)(de)(de)成(cheng)績。二要(yao)推(tui)進(jin)各校(xiao)(xiao)(xiao)區建(jian)設(she)，提高(gao)(gao)招生規模。三要(yao)打(da)造(zao)技(ji)術技(ji)能人才(cai)培養高(gao)(gao)地，持續的(de)(de)(de)加(jia)大專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)發展(zhan)。四(si)要(yao)提升國際影響力(li)，加(jia)快國際組織在學校(xiao)(xiao)(xiao)落(luo)戶。五要(yao)做好(hao)科研(yan)社會(hui)服務，提升教(jiao)師(shi)科研(yan)能力(li)、儲備科研(yan)人才(cai)。六要(yao)提升師(shi)生幸福感，空(kong)間進(jin)一(yi)(yi)步優化，建(jian)設(she)美(mei)麗(li)校(xiao)(xiao)(xiao)園。最后，楊欣(xin)斌指出(chu)，發展(zhan)是第(di)(di)一(yi)(yi)要(yao)素、人才(cai)是第(di)(di)一(yi)(yi)資源、創新是第(di)(di)一(yi)(yi)動力(li)、成(cheng)效是第(di)(di)一(yi)(yi)標尺(chi)、極致是第(di)(di)一(yi)(yi)追求，希(xi)望大家為學校(xiao)(xiao)(xiao)“十四(si)五”發展(zhan)貢獻智(zhi)慧和力(li)量，為把學校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)設(she)成(cheng)中(zhong)國特色世界一(yi)(yi)流職業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)作出(chu)新的(de)(de)(de)更(geng)大的(de)(de)(de)貢獻。

（組織(zhi)人事處(chu) 張(zhang)彩虹/文 宣傳部 張(zhang) 雷/圖(tu) ）