
深圳職業(ye)技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實施(shi)以學生學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與(yu)發展做出(chu)了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)(jian)有多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德(de)樹(shu)人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。